世界地理概况导学案.docx

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高二地理导学案—区域

班级＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿＿编辑教师＿王海健＿

课题 世界地理概况 日期 2013/11/4

学 1.知识目标：

（1）培养学生的读图分析能力和理论联系实际分析、解决问题的能力。通过读图，了解世界陆

习

地和海洋的分布、各大洲主要地形特点,及海陆变迁状况.

目 （2）要应用综合的观点、辩证的观点看问题，避免使所学知识公式化。了解世界居民的变化及

标 分布,知道世界地理分区。

理解世界气候主要特征和自然景观.识记主要自然资源类型、分布、开发和利用情况.

通过认识世界地理概况，理解各个自然要素对地理环境的形成起重要作用，从而进一步热爱自己生活的地球。

重难点 重点：理解世界气候主要特征和自然景观难点：气候类型的判断。

学法 学案导学、自主学习、合作探究学习、讲解法

二、预习内容

(一)世界的陆地和海洋

陆地部分:

大陆:面积广大的陆地

六块大陆： （最大）、 、 、 、 、

岛屿：面积较小的陆地 世界最大的岛:

半岛：陆地伸进海洋的部分 世界面积最大: 群岛：世界最大:

大洲：大陆和它附近的岛屿

大洋部分:

几个概念

海：一般面积较小，靠近大陆由半岛和岛屿同大洋大致隔开海峡：沟通两个海洋之间的狭窄水道

大洋的概况

洋：面积最大（将近一半）、水温最高、水体最深、岛屿最多。

洋：呈“S”形

洋：热带海洋面积大

洋：最小、纬度最高、水温最低3、海底地形

大陆架：靠近大陆的浅海地区，大陆向海洋的自然延伸，深度一般不超过 m大陆坡：大陆架外缘巨大的陡坡

洋底地形：大陆坡外，有 、海沟和 等地形海陆变迁与地形变化部分

1.学说: ,

2.内外力作用对地表形态的影响(1).内力作用与地貌

(2).外力作用与地貌

(二)世界的气候和自然景观1.天气与气候：

天气是一个地方短时间里 、 、 等的大气状况。气候是一个地方长时间里大气中的水热、运动状况。

气温的变化：

日变化：

日最高气温：每日 时。日最低气温：每日日出前后。

年变化和年较差：

气温年较差：一年中

北半球

最高气温（月） 最低气温（月）

最高月平均气温与最

大 陆 7 1

海 洋 8 2

低月平均气温之间的差值。

气温年较差的纬度规律是 3、降水

大气中的水汽来源： 和蒸腾

饱和空气与气温的关系：成正比

降水形成的条件

① ② ③

等降水量线:人们根据世界各地气象记录，把降水量相同地点在地图上连起来，这叫等降水量线

4、影响气候的因素

影响气候的因素,主要有纬度位位置、海陆分步、地形、气压带和风带、洋流等5.气候的地区差异

6、陆地自然带

由气候、土壤、动植物等地理事物组成了自然环境的总体，称为自然环境。自然环境的外部特征称为自然景观。而植被是自然景观最明显的标志。

自然带名称 分布 气候特征 植被类型 典型动物

猩猩、河马、大

热带雨林带 全年高温多雨 热带雨林

象

全年高温，分旱雨

热带季风气候 亚洲南部和东南部

两季

热带草原带 雨林两侧 全年分雨季、干季 热带草原

回归线附近大陆西

长颈鹿、斑马狮子、鬣狗

热带沙漠带

部，中部

终年炎热干燥

气温较差很大，降

温带沙漠带 温带内陆温带草原带

温带阔叶林带 温带草原东西两侧

水稀少

温度适中，降水较丰富

温带沙漠 野驴、双峰驼温带草原 黄羊

北半球温带阔叶林带冬长夏短，降水较亚寒带针叶

亚寒带针叶林带

熊、狐、松鼠

以北

苔原带 针叶林带以北

北冰洋沿岸，南极大

少 林

气温很低，降水少

冰原带

陆

(三)世界的自然资源

酷寒 冰雪裸地 北极熊、企鹅

资源类型土地资源

森

生物 林

资源 资源

世 界 分 布

世界土地资源破坏严重的原因：

1、现存的森林主要有热带雨林和 林

2、森林资源的环境效益：净化空气、吸烟滞尘；涵养水源、保持水土；防风固沙，保护农田；调节气候，减弱噪声，美化环境；为野生动物提供栖地等

草

1、主要类型：热带草原、温带草原、高山草甸、河漫滩草甸等。

场

2、分布：热带草原主要分布在非洲、南美洲和澳大利亚大陆；温带

资

草原主要在亚欧大陆和南北美洲的温带大陆性气候区。

源

野 1、橡胶树、可可、金鸡纳等热带经济作物原产于南美洲；南美洲特生 有的动物有树獭、卷尾猴、大食蚁兽、犰狳、巨嘴鸟等。

动 2、非洲是咖啡、枣椰树、油棕和香蕉等的故乡。

植 3、大洋洲特有的动物有：澳大利亚的袋鼠、鸭嘴兽、鸸鹋等；物 4、企鹅、磷虾、鲸等主要生活在南极洲。

基 1、世界上用途广、产值大的非能源矿产有铁、镍、铜、锌、