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《楼宇智能化工程技术》课程标准

课程名称：楼宇智能化工程技术

课程性质：职业技术课

学分：2

计划学时：32

1前言

《楼宇智能化工程技术》是机电一体化专业的必修课程。楼宇智

能化是采用计算机技术对建筑物内的设备进行自动控制，对信息资源

进行管理，为用户提供信息服务，它是建筑技术适应现代社会信息化

要求的结晶。设置该课程的目的是使学生掌握楼宇智能化系统的结

构、组成、工作原理等理论知识，具备楼宇智能化系统的安装、管理

与维护等实践能力。

1.1课程定位

《楼宇智能化工程技术》课程是一门理论性与实践性都很强的专

业课。智能建筑是现代信息技术与建筑技术相结合的产物，是高科技

的综合结晶。课程内容的选取是按照楼宇智能化技术课程涉及的工作

领域和工作任务范围，在具体设计过程，以智能楼宇各子系统为载体，

使工作任务具体化，产生具体的学习项目。包括计算机网络技术、综

合布线系统、建筑设备监控系统、安全防范系统、消防系统、通信网

络系统、办公自动化系统及现场总线技术等内容。项目编排是以任务

项目形式对每个子系统从工作原理、设备组成等知识进行讲解，进行

系统的施工图识读设计、设备安装等技能操作，力求同实际工程相结

合，突出职业技能的培养。

1.2设计思路

本课程从应用的角度出发，采取循序渐进的由简到难的方法，以

模块为导向设立课程教学项目，通过教师指导学生开展学习完成工作

任务，实现对工作过程的认识和对完成工作任务的体验，从而形成职

业岗位能力。本课程共设置七个模块，每个学习模块均有从知识技能

等方面达到教学的标准，培养学生建筑施工弱电系统中工程设计的能

力，使学生加深对专业知识、技能的理解和应用，注重培养学生综合

职业能力，为学生适应职业岗位的变化以及学习新的生产科学技术打

下基础。

学习本课程前，学生应具备电工技术基础知识、电工识图和建筑

概念的初步能力；本课程教学采用采用模块教学模式，通过循序渐进

的学习来达到相关专业知识及职业技能的要求；在教学过程中，应加

强学生实际操作能力的培养，通过实际训练，任务的完成来提高学生

学习兴趣，激发学生的成就感，每次练习可根据操作设备的多少采用

分小组合作的方法，强化学生的团队协作精神。

2课程目标

2.1总体目标

通过本课程的学习，使学生掌握楼宇智能化相关技术，熟悉智能

楼宇各子系统的构成和工作原理；要求学生具有对智能楼宇系统的分

析能力；具有智能楼宇系统设计的基本能力；具备典型智能楼宇设备

的安装与调试的能力。通过理实一体化教学，加强学生实践技能方

面的培养，提高学生的综合职业能力和职业素养；独立学习及获取新

知识、新技能、新方法的能力；与人交往、沟通及合作等方面的态度

和能力。

2.2具体目标

2.2.1知识目标

1.掌握楼宇智能化相关技术。

2.理解典型智能楼宇设备的功能。

3.理解智能楼宇各子系统的特点、结构和组成。

4.理解智能楼宇各子系统的工作原理和接线方法。

5.掌握楼宇智能化技术相关标准规范。

2.2.2能力目标

1.能熟练构建智能楼宇各子系统。

2.会熟练调试智能楼宇各子系统的功能。

3.能分析楼宇智能设备的运行状况分析并进行归档。

4.能分析系统故障并提出解决实际问题的方法。

5.能制定出切实可行的智能楼宇系统设计方案。

2.2.3素质目标

1.具有对新知识、新技术的学习能力。

2.具备团队精神和协作能力。

3.具有决策能力，能记录、收集、处理、保存各类专业技术的信息资

料。

4.培养认真、刻苦、勇于实践的工作作风，养成规范、严谨的工作态

度。

3课程内容与要求

序号学习项目课程内容学习要求活动设计参考学时

理实

论践

1楼宇智能智能建筑了解智能建筑的产生利用多媒体投

化基础知的产生和和发展了解智能建筑影设备，采用

识发展