学前教育_36岁幼儿隔代教育现状研究以沧州市A幼儿园为例.docxVIP

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2024-08-02 发布于四川
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学前教育_36岁幼儿隔代教育现状研究以沧州市A幼儿园为例.docx

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摘要

在当今不断变化的社会中，许多父母由于外出工作或离婚等原因，将年幼的孩子交给祖父母照顾，从而造成了隔代抚养。孩子的抚养权就委托留给了在家中的祖父母，从而祖父母完全的取代父母的职责，这使儿童成长问题变得越来越严重。本文目的通过对沧州市A幼儿园3-6岁儿童隔代教育情况的调查，掌握沧州市幼儿园3-6岁儿童隔代教育的基本情况，找出其中的问题，并有针对性地提出相应的解决措施。方法采用问卷、访谈和文献资料相结合的方式。对沧州市A幼儿园的200位祖辈家长进行了问卷调查。对调查结果进行了分析，得出了以下几个方面的问题：缺少科学的教育观；教学内容缺乏系统性