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摘要
幼儿时期对于孩子的一生至关重要,因为这是培养良好习惯的关键时期。为了保证幼儿的健康成长和发展,幼儿园应该重视并加强对他们的健康教育。绘本是一种常见的幼儿园教育工具,它通过生动的图片、精心挑选的主题和简洁明了的语言,帮助孩子们更好地理解和记忆信息,并培养良好的健康行为习惯。
本研究运用问卷法,访谈法和观察法对幼儿园中班健康领域绘本教学现状进行调查研究,主要从五个方面进行,即:中班教师基本情况、中班教师对健康领域的认知程度、中班教师对健康领域绘本和健康领域绘本教学认知状况、幼儿园中班健康领域绘本资源情况、幼
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