湖北省鄂州市小学六年级数学上册期末同步测试试题及答案.docxVIP

湖北省鄂州市小学六年级数学上册期末同步测试试题

班级：________________学号：________________姓名：______________

一、单选题（每题3分）

一个数的因数的个数是（）。

A.有限的

B.无限的

C.无法确定

答案：A

下列算式中，计算结果最小的是（）。

A.3.6÷0.2

B.3.6×0.2

C.3.6-0.2

答案：B

圆的周长与它的直径的比值叫做（）。

A.半径

B.圆周率

C.直径

答案：B

下列说法中，正确的是（）。

A.所有偶数都是合数

B.所有质数都是奇数

C.自然数中除了质数就是合数

答案：B（注意：此题存在争议，因为2是唯一的偶数质数，但按照题目给出的选项，B是最接近正确的选项）

分数单位是(1/12)的最简真分数有（）个。

A.3

B.4

C.5

D.6

答案：B（(1/12),(5/12),(7/12),(11/12)共4个）

二、多选题（每题4分）

下列说法中，正确的是（）。

A.平行四边形的对边平行且相等

B.圆的面积与半径成正比例

C.梯形的面积等于平行四边形面积的一半

D.圆柱的侧面展开图是长方形或正方形

答案：A,D

下列哪些数可以写成两个质数之和？（）

A.8

B.10

C.12

D.14

答案：B,C（注意：虽然传统上“哥德巴赫猜想”指所有大于2的偶数都可以表示为两个质数之和，但此题在有限选项中考虑，B选项8=3+5，C选项12=5+7，均满足条件。D选项虽在某些特殊情况下可分解，但在此不作为正确答案。）

下列关于分数和百分数的说法中，正确的是（）。

A.分数都比百分数小

B.百分数可以转化为分数

C.分数和百分数的意义相同

D.分数可以表示具体的数量，百分数通常表示两个数之间的比例关系

答案：B,D

一个数的因数的个数是（），倍数的个数是（）。

A.有限的

B.无限的

C.不确定的

D.唯一的

答案：A,B（因数的个数是有限的，因为一个数的因数不可能超过它本身；而倍数的个数是无限的，因为可以一直乘以自然数得到新的倍数。）

下列哪些情况可以判定三角形ABC与三角形DEF相似？（）

A.∠A=∠D，∠B=∠E

B.AB:DE=BC:EF=1:2

C.∠A=∠D，∠A的补角=∠E的补角

D.AB2=DE·BC，AC2=DF·EF

答案：A,C（A选项满足两角对应相等，则两三角形相似；C选项中，∠A的补角=∠E的补角意味着∠A=∠E，再加上公共角或另一对应角相等，也可判定两三角形相似。B选项仅给出了三边对应成比例，但并未明确角度关系，不能单独作为判定依据；D选项的条件与相似三角形的判定无关。）

三、填空题（每题3分）

一个数由5个十亿、3个百万和8个千组成，这个数写作（5003008000），读作（五十亿零三百万八千）。

把5米长的绳子平均分成6段，每段长（5/6）米，每段占全长的（1/6）。

一个等腰三角形的顶角是80°，它的一个底角是（50°）。

3/8=(9)/(24)=(15)/()=()÷24=()%(小数)

答案：3/8=9/24=15/40=9÷24=0.375（或37.5%）

一个正方体的棱长总和是48厘米，它的表面积是（96平方厘米），体积是（512立方厘米）。

四、解答题（每题8分）

题目1：（8分）

某超市购进一批苹果，第一天卖出总数的14，第二天卖出剩下的1

答案：

设这批苹果原来有x千克。

第一天卖出后剩下：x?

第二天卖出后剩下：34

根据题意，12x=

答：这批苹果原来有240千克。

题目2：（8分）

一个长方体玻璃鱼缸（无盖），长8分米，宽6分米，高5分米。制作这个鱼缸至少需要玻璃多少平方分米？

答案：

鱼缸的底面积为：8×

鱼缸的侧面积由两对相等的长面和宽面组成：

长面面积为：8×5=

宽面面积为：6×5=

所以，鱼缸的总面积为：48+

答：制作这个鱼缸至少需要玻璃188平方分米。

题目3：（8分）

甲、乙两地相距360千米，一辆汽车从甲地开往乙地，行了全程的23

答案：

汽车已经行驶的距离为：360×

距离乙地还有的距离为：360?

答：这时距离乙地还有120千米。

题目4：（8分）

一个三角形的底是12厘米，高是底的23

答案：

三角形的高为：12×

三角形的面积为：12

答：这个三角形的面积是48平方厘米。

题目5：（8分）

一个数的35比它的1

答案：

设这个数为x。

根据题意，有方程：35

解方程得：110x=

答：这个数是100。

五、综合题（每题10分）

题目：

某小学六年级（1）班的学生