中考历史基础知识第13讲上古人类文明与中古亚欧文明市赛课公开课一等奖省名师优质课获奖PPT课件.pptx

模块四世界古代史;第2页;上古人类文明与中古亚欧文明;第4页;~年江西中考考情总览;本讲在近几年中考中普通占据4分比重，是每年中考必考部分。年中考可能考查埃及文明标志——金字塔，印度近年来屡次出现“荣誉处决”案件以及印度妇女生活现实状况报道，可能会结合考查印度种姓制度、佛教，还要注意可能把各种文明糅杂考查，题型以选择题为主。;第7页;知道古代埃及金字塔、古巴比伦《汉谟拉比法典》和古代印度种姓制度和佛教产生与传输，了解人类早期文明产生自然地理环境（常考点）;知道古代埃及金字塔、古巴比伦《汉谟拉比法典》和古代印度种姓制度和佛教产生与传输，了解人类早期文明产生自然地理环境（常考点）;知道古代埃及金字塔、古巴比伦《汉谟拉比法典》和古代印度种姓制度和佛教产生与传输，了解人类早期文明产生自然地理环境（常考点）;知道古代埃及金字塔、古巴比伦《汉谟拉比法典》和古代印度种姓制度和佛教产生与传输，了解人类早期文明产生自然地理环境（常考点）;知道伯里克利时代雅典民主政治基本情况，初步

了解亚历山大帝国对东西方文化交流作用（常考点）;（1）发源地：爱琴海克里特岛和迈锡尼。

（2）地位：西方文明发祥地。;;知道罗马城邦、罗马共和国兴衰及罗马帝国征服与扩张;知道罗马城邦、罗马共和国兴衰及罗马帝国征服与扩张;(1)背景：公元前3世纪早期，罗马人统一了意大利半岛，成为地中海强国。

(2)时间：公元前3世纪开始。

(3)结果：公元前2世纪下半期，罗马已经成为一个地跨欧、亚、非三洲大帝国。

(4)影响：罗马帝国征服和统治充满暴力；罗马文化渗透到它统治过广大地域。;(1)背景：法兰克王国实施完全私有赏赐土地方法，耗尽了国王土地，在经济上减弱了王权，在政治上造成封建割据。公元8世纪前期，查理·马特任宫相，推行改革，实施“采邑分封制”。

(2)内容：废除了无条件分赠土地制度，推行采邑制，他把从叛乱贵族那里没收来土地和一些教会土地分赠给贵族，但他们必须要为国王服兵役，要推行臣民义务，宣誓效忠；同时，采邑赐予者也有义务保护忠心效力受领者。

(3)影响：???立起封建人身依附关系，促进了西欧封建制度和封建等级制度形成。;

(1)西欧封建等级制度是以土地关系为纽带，经过层层分封而形成。

(2)因为土地是层层分封，附庸只认可自己直接收封人为封主，对自己封主封主则没有臣属关系。所以，在西欧出现了“我附庸附庸不是我附庸”现象。;

3.丕平献土：751年，在教皇支持下，法兰克王国宫相丕平夺取了王位。丕平继位后，帮助教皇打败他敌人，并将夺取拉凡那到罗马之间“五城区”赠给教皇，史称“丕平献土”，从而奠定了教皇国基础。;知道基督教产生与传输，及中世纪罗马教廷地位;知道基督教产生与传输，及中世纪罗马教廷地位;1.经济上：城市商品经济对西欧封建经济含有一定瓦解作用。

2.政治上：城市尤其是那些拥有自治权城市，成为自由乐土，城市还与国王结盟，共同对付封建大贵族，加速了国家统一。

3.文化上：城市成为世俗文化摇篮，各种大学纷纷在城市建立，文学也逐步产生，为文艺复兴出现打下了基础。;(1)时间：公元646年(孝德天皇大化年间)。

(2)内容①政治上：建立中央集权天皇制封建国家，废除贵族世袭，以才选官。②经济上：实施租庸调制度“班田收授法”。土地收归国有，部民转为国家公民；国家分土地给农民并收取赋税。

(3)意义：使日本由奴隶社会过渡到封建社会。

(4)启示：日本民族(大和民族)善于学习和借鉴其它民族先进文化，并变成含有自己民族特色文化。博采众长，为我所用。;(1)7世纪初创建伊斯兰教。

(2)622年，穆罕默德在麦地那建立政教合一国家。

（3)630年，穆罕默德兵临麦加城下，麦加贵族接收伊斯兰教，认可穆罕默德政治和宗教领袖地位。

(4)632年，穆罕默德病逝时，阿拉伯半岛已基本统一，统一阿拉伯国家建立起来。3.伊斯兰教传输：伊斯兰教是经过阿拉伯帝国扩张来传输。穆罕默德和他继承者号召穆斯林进行“圣战”，以后被阿拉伯帝国征服过西亚、北非、南亚和东南亚一些地方是穆斯林集中地。;伊斯兰教是经过阿拉伯帝国扩张来传输。穆罕默德和他继承者号召穆斯林进行“圣战”，以后被阿拉伯帝国征服过西亚、北非、南亚和东南亚一些地方是穆斯林集中地。;

(1)传输“阿拉伯数字”：改造并传输古印度人创造“阿拉伯数字”。古代印度人创造了0到9十个数字计数法，阿拉伯人加以改造并于12世纪初传入欧洲，并称为“阿拉伯数字”。16世纪，“阿拉伯数字”写法与现在写法基本一致。今后，阿拉伯数字传遍了世界各地。

(2)传输东西方文化：东方胡椒、肉桂等调味品和珠宝、丝绸等奢侈品运往欧洲；把中国罗盘针、造纸术、火药、火器，印度糖、稻米、棉花等作物传入欧洲，也给中国带来了阿拉伯天文学和医学知识，以及伊斯兰教和伊斯兰文化。;年8月28日，由中