第二单元5.1《论语》十二章 课件(共25张ppt) 统编版高中语文选择性必修上册.pptxVIP

《论语》

十二章;全文翻译，疏通文意脉络。;;;1.请在理解全文的基础上填出下图的空缺内容。;2、本课所选《论语》十二章，阐述了孔子关于“君子”之德及修身养性的一些观点，请根据文本内容完成下列表格。;;子曰：“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。”

——《论语·学而》;子曰：“人而不仁，如礼何？人而不仁，如乐何？”

——《论语·八佾（yì）》;子曰：“朝闻道，夕死可矣。”

——《论语·里仁》;子曰：“君子喻于义，小人喻于利。”

——《论语·里仁》

;子曰：“质胜文则野，文胜质则史，文质彬彬，然后君子。”

——《论语·雍也》;;子曰：譬如为山，未成一篑，止，吾止也；譬如平地，虽覆一篑，进，吾往也。——《论语·子罕》;子曰：“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”

——《论语·子罕》;颜渊问仁。子曰：“克己复礼为仁。一日克己复礼，天下归仁焉！为仁由己，而由人乎哉？”

颜渊曰：“请问其目。”子曰：“非礼勿视，非礼勿听。非礼勿言，非礼勿动。”颜渊曰：“回虽不敏，请事斯语矣。”

——《论语·颜渊》;子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”

子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”

——《论语·卫灵公》;子曰：小子何莫学夫《诗》?《诗》可以兴，可以观，可以群，可以怨。迩之事父,远之事君，多识于鸟兽草木之名。

——《论语·阳货》;1、阅读课文中关于“仁”的章句，分析孔子的“仁”包含了哪些内涵。;2、根据《论语十二章》的有关章句，总结孔子认为“君子”应具备的品格。;本课所选《论语》十二章，在仁、义、礼等儒家思想核心概念的基础上，阐述了孔子关于“君子”之德及修身养性的基本观点，在思想道德修养、读书育人、为人处世等方面???后人都有很好的启发意义。;;;2、《〈论语〉十二章》在说理上运用了哪些方法？请简要分析。;