中外广告史课程基于网络考核专项方案.doc

中外广告史课程基于网络考评方案

一、相关说明

1.考评对象

国家开放大学开放教育本科广告专业学生。

2.启用时间

春季学期。

3.考评目标

本课程关键考评学生对中外广告发生、发展过程了解和掌握程度；能否掌握中外广告发展特点和规律；和对世界关键国家和地域广告媒介、机构、管理和人才培养特色了解程度。

4.考评依据

本课程考评方案是依据国家开放大学《中外广告史课程教学纲领》、文字教材《中外广告史理论和实务》（陈培爱主编，中央广播电视大学出版社第二版）制订。本课程考评说明是课程考评命题基础依据。

5.考评方法及计分方法

本课程考评采取形成性考评和终止性考试相结合方法。形成性考评占课程综合成绩30%，终止性考试占课程综合成绩70%。课程考评成绩统一采取百分制，即形成性考评、终止性考试、课程综合成绩均采取百分制。

课程综合成绩达成60分及以上（及格），可取得本课程对应学分。

二、考评方法和要求

（一）形成性考评

1.考评目标

加强对学生平时自主学习过程指导和监督，重在对学生自主学习过程进行指导和检测，引导学生根据教学要求和学习计划完成学习任务，达成掌握知识、提升能力目标，提升学生综合素质。

2.考评手段

基于“国家开放大学形成性测评系统”进行网络考评。

3.形成性考评任务形式及计分方法

本课程考评中，形成性考评由4次平时作业组成，在学习过程中分阶段完成；终止性考试在学期末进行。两项分数合成为课程最终成绩。

形成性考评任务列表

序次

章节

形式

开始时间

结束时间

权重

1

第1-3章

专题讨论

第4周

公布后4周

25％

2

第1-6章

阶段性学习测验

第9周

公布后4周

25％

3

第7-8章

专题讨论

第12周

公布后4周

25％

4

第7-11章

阶段性学习测验

第15周

公布后4周

25％

每次形考任务根据百分制计分，所得分数乘以对应权重，相加和为课程形成性考评成绩。

4.形成性考评具体要求

下面对每次形考任务题型、题量、组织实施、评分标准和相关要求进行说明。

第一次形成性考评任务

考评任务形式：专题讨论

考评内容样例：

讨论专题：社会政治经济环境对广告发展有哪些影响？试举例说明。（100分）

要求：

1.可在教导老师组织下，以学习小组为单位进行讨论，也能够采取个人网上非实跟帖形式讨论。

2.每个组员有效发帖数应不少于5条，发帖总字数不少于500字。（有效发帖指

是：帖子必需言之有物，立足于专题，表明自己见解，有理有据。网上拷贝文字不属于有效发帖范围）

3.帖子必需立足于专题，并有自己见解。

4．讨论完成后，要求学生统计并整理出讨论过程中关键见解，然后结合自己理

解，写出不少于800字总结汇报，并将总结汇报以附件形式上传。总结汇报要求条理清楚，文字流畅，见解明确。

评判标准：

讨论成绩由两部分组成：网上实时讨论和发帖占50％，总结汇报占50％。

老师依据学生发帖情况和总结汇报质量，给每个学生进行成绩评定。发帖成绩

可综合发帖数量、是否有自己独到见解、联络理论具体案例能否充足证实其见解等标准进行评判。总结汇报可依据学生文字表示能力、总结分析能力等方面进行评判。

3．总结汇报如发觉剽窃情况，一律按零分处理。

第二次形成性考评任务

考评任务形式：阶段性学习测试题

题型：单项选择题、多项选择题、名词解释、简答题、叙述题

样题：

一、单项选择题（每题1分，共20分）

1．济南刘家针铺所用广告铜板雕刻是中国最早（）。

A实物广告

B标识广告

C印刷广告实物

D商品命名广告

答案：C

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1．辛亥革命时期报刊广告特点是（）。

A仅仅宣传革命形势，不发表广告

B广告内容有了扩大

C广告效果开始被关注

D广告版面安排、编辑水平有所提升

答案：BCD

三、名词解释（每小题4分，共12分）

样题：全方面服务型广告企业

答案：全方面服务型广告企业指有经营、代理中国外各类广告业务经营权，能为用户提供广告活动全过程、全方位服务广告企业。

四、简答题（每小题10分，共30分）

样题：

简述五四运动前后中国广告业特点。

答案关键点：

五四运动前后广告业关键表现出以下特点：

（1）报刊广告连续发展。五四时期在汹涌澎湃群众运动推进下，报刊事业得到快速发展，报纸成为一个最廉价、传输效果最好广告媒介。

（2）革命报刊重视广告宣传。五四前后，早期共产主义者创办了大量革命报刊，进行反帝反封建和马列主义思想宣传，也发表少许广告，这些广告不仅宣传了自己政治主张，而且广告收人组成了报馆经济收人和职员福利一个关键起源。

（3）广告媒介多样化。这一时期除了报纸广告之外，其它多个近现代影响较大广告形式也陆续诞生，如广播广告、路牌