外研版八年级上册英语重点短语+句型+语法.docx

外研版八年级上册英语重点短语+句型+语法

Module1

短语

1.查找;查阅look...up

2.尽可能……的as...aspossible

3.……的意思themeaningof...

4.听……listento

5.写下,记下writedown

6.犯错误makeamistake

7.同意某人agreewithsb

8.请求(给予)askfor

9.对某人微笑smileatsb

10.谈论talkabout

句型

1.建议某人做某事advisesbtodosth

2.害怕做……beafraidto...

3.对……有好处的begoodfor...

4.做……的(一种)好方法be(a)greatway(s)todosth

5.做某事是合乎常情的Itisnaturaltodosth.

语法运用——怎么提建议

1.Whynot...?=Whydont+you(we/they...)...?

意为为什么不……呢?，后接动词原形。

例如:

Whynot/Whydontwehelptheoldcleantheirroomsthisafternoon?

今天下午为什么不去帮助老人打扫房间呢?

2.What/Howabout...?

意为……怎么样?，其中about是介词,后接名词或动词-ing形式。

例如:

What/Howaboutdrinkingacupofteatogether?

一起喝杯茶怎么样?

What/Howaboutapieceofcake?

来块蛋糕怎么样?

3.Lets...

是一个以Lets开头的祈使句,表示建议对方和自己一起做某事,意为让我们(包括双方在内)……,后接动词原形。

例如:

Letswatchthefootballmatchthisafternoon.

让我们今天下午看足球赛吧。

4.Itsagoodideato...

意为……是个好主意,to后接动词原形。

例如:

Itsagoodideatogoforapicnicthisweekend.

周末去野餐是个好主意。

这周末去野餐是个好主意。

5.should意为“应该”，后接动词原形。例如：

Weshouldalwayswalkontheright.

我们应该总是靠右走。

Module2

短语

1.相当好Prettygood

2.事实上infact

3.在二十世纪八十年代inthe1980s

4.比如suchas

5.古建筑oldbuilding

6.因……而出名befamousfor

7.在海岸上onthecoast

8.作报告makeareport

9.有一天someday

10.在……的南边inthesouthof...

核心句型

1.—What’sthepopulationof...?

……的人口是多少？

—Ithasapopulationof...

……有……人口。

2.Remembertodo...记得去做……

3.Howwasyourweekend?你周末过得怎么样？

4....istaller/biggerthan...……比……高/大。

5....isasbeautifulas...……和……一样漂亮。

语法点击——形容词比较级（一）

【看一看】

1.YangtzeRiverislongerthantheYellowRiver.

长江比黄河长。

2.Sheisastallasme.她和我一样高。

3.Whichischeaper,theredoneorthewhiteone?

哪个更便宜一点，那个红色的还是那个白色的？

4.Sheisnotsooutgoingashersister.

她不像她妹妹那样开朗。

【学一学】

一、形容词比较级的变化规则

1.一般情况下在词尾加-er。如：great—greater

2.以不发音的字母e结尾的单词在词尾加-r。如：wide—wider

3.以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的词，双写该辅音字母再加-er。如：big—bigger

4.以“辅音字母+y”结尾的词，先把y变为i，再加-er。如：busy—busier

二、形容词比较级的常用句型

1.A+be+形容词比较级+than+B，意为“A比B更……”，如例句1。

2.A+be+a