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谈中小学音乐教育从业者应具备的基本素养

摘要：随着《全日制义务教育音乐新课标准》的出台和颁布，中小学音乐教师的基本素养，也逐渐被重视。在音乐课堂中，主要存在着教师教育理论知识素养缺失，音乐专业素养不完善，以及教学模式陈旧等诸多问题，这些问题都影响到了学生的审美培养以及音乐兴趣培养等。这些问题产生的原因是多方面的，比如师范院校不注重教育理论知识培养，过于侧重对某一能力的培养而忽略了整体的能力，教师自身不都重视等。所以本文对“中小学音乐教育从业者应具备的基本素养”进行了观察研究，提出了现存问题，并对问题进行了分析，提出应注重教育理论知识培养并与实践相结合，应注重专业素养结构的培