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“三下乡”心得体会(32篇)
“三下乡”心得体会(精选32篇)
“三下乡”心得体会篇1
7月9日的早上十点多刚醒来开机就收到短信,说中午还要去试讲,突然猛地坐起来,下床收拾我要带的东西和行李,结果收拾到差不多时间就跑去试讲了,早餐中午也来不及吃,试讲到一点多又赶紧跑回去继续收拾,满身大汗,一直在想为什么不放假就回家而要去三下乡,试讲忙了好多天,饭也来不及吃。在队友的催促下我急急忙忙的搬着我重重的行李走去东区坐车,终于我们44人坐着大巴来到了高堂中学,大家齐心花了一个多小时打扫卫生,住的环境挺不错的,唯有不足的是厕所供不应求,大家排了很长的时间洗澡。
第一天睡的很不安稳,睁眼等天亮,等到5点多起来洗漱完就拿着教案在那里复习我要给他们上的第一节课。吃完早餐就准备化学实验仪器。因为第一次上课,心里比较不淡定,在准备时才发现木条、吸管什么的都没带,当时的我就像热锅上的蚂蚁,最后在大家的帮忙下找来了替代品,第二节下课之后我就抱着箱子去802等待上课了。课前就有各班的班主任和我说学生们最期待的是我的化学课,我心里非常的紧张,怕上课忘了内容,怕上的课让学生们失望。擦了擦汗,打了上课铃进去,发现后面还坐着师兄师姐在听课,内心更加紧张,只能一直装淡定地讲课。在做实验的时候,风扇关了,火柴一直点不着,讲台下四十几双眼睛目不转睛地盯着我,此时我头上的汗变得更加大滴,心里明明是紧张的,却装淡定和学生开玩笑,最后火柴点燃了,实验也非常的成功,学生也很配合,收拾了一下实验器材,擦了擦汗抱着箱子就走去801上我的第二节课。
我的第二节课,虽然有了第一节课的经验,汗还是大滴大滴的流下来,我紧张到划完火柴一不小心烫到手起了个小泡,课总体上是顺利的,不过自己有些打乱了原本准备的内容。两节课下来,我的喉咙干的很,终于明白老师在讲台上连上两节课的辛苦,也明白为什么那么多老师咽喉不好,假如老师那么辛苦的在上面讲课却没人听岂不是更悲哀?当老师真心不容易。
每次上完课我都会总结上节课的不足,上完内容发现还有时间我就给他们讲一些生活中的化学,接下来的上课我没那么紧张,就越上越轻松,也不会怕忘记内容,思路非常的清晰,不过一节课下来,我还是大汗淋漓。之后听和我同宿舍的队友说,有一位学生感慨当老师真不容易。问了一下原因,原来是看我满身大汗地在讲课,听到很欣慰。
六天下来,我教了8节课,每个班两节,虽然会遇到调皮的学生,但是我觉得他们一样很好学,只不过想通过特别的方式引起老师的注意,他们还是有听课,在做课堂笔记的。在这六天中,有几位学生找我聊天,其中有一名比较调皮,应该是处于叛逆时期,我和他聊了很多,最后他愿意接受我,也答应我一定会好好读书,自己补回之前落下的课程,我相信他的毅力比一般人强。还有一位学生她问我化学会不会很难,她怕背元素周期表,觉得很难,我答应她第二天教她怎么背,但是那天是文艺汇演,可能没时间了,于是我提前一个晚上把我自己当时老师教的一些化学上的口诀写给她,在她快要回家的时候她跑来抱着我,说她会好好学习不让我失望的,眼泪不自觉的流了。
走的那天,802的学生们给我们一个surprise,买了个大蛋糕和零食办欢送会;801的学生给我们一份礼物,一个玻璃罐里装了很多纸条,那是他们给我们的祝福;701、702的学生在教室切西瓜请我们吃,很感动。
来的时候以为自己不会不舍,走的时候才发现我们已经有感情了。开往韩师的大巴开启,看着他们追着车跑,眼眶湿湿的。回到学校,在搬行李回宿舍的时候眼泪就控制不住了,一路走一路流,真的很舍不得这帮孩子们,他们答应我会好好读书的,我相信,我等他们的好消息。这次我收获的不止有教学经验,有和学生的感情,和同宿舍的感情,还有变得没那么怯场了,我教的学生们要进步,我也要进步,好好的学习来弥补自己的不足的之处。
“三下乡”心得体会篇2
为此我们回访滇池,了解滇池,保护滇池。我们准备了100份调查问卷对当地村民进行调查。说句实话,调查难度颇高。问卷数目虽不多,但内容繁多,每份问卷共有3页,题目多达70个。更重要的是,我们必须克服语言不通的障碍,村民的方言我们几乎不能听懂,调查起来很困难。我们唯有不断把问卷的问题重复给他们听,不断跟他们交流,终于明白了他们所表达的大概意思。在调查过程中,我们还一同询问了解他们有关村里污染及滇池污染的情况。该次调查我们8人分为4组,我和杜娟老师是a组,经过几天的调查,我们从村民口中了解到很多,我们的努力及付出没有白费。
普遍村民认可我们的举措,积极配合我们,致使我们的调查能顺利展开。为了保证此次调查数据的真实性,我们在各年龄段的调查人群都有涉及,且比例相距不大。值得高兴的是,此次调查的100份问卷皆为有效问卷,说明了我们认真负责地对待此次活动。当然,也有人认为这调
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