学前教育_幼儿园大班音乐游戏开展现状与对策研究.docxVIP

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2024-08-02 发布于四川
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学前教育_幼儿园大班音乐游戏开展现状与对策研究.docx

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摘要

儿童在音乐游戏中可以提高其对音乐的感知、理解、表达、审美力和创造力，也能提高儿童的沟通能力和创造力，还能获得一系列的情感体验。在音乐游戏中，幼儿所接触的环境和听到的音乐是丰富多彩的，他们能够从生动直观的情景、多样的音乐中找到与之共鸣的地方，从而产生良好的代入感，使他们产生强烈的表现欲望和创新意识。音乐游戏是伴随着音乐而出现的，是旨在培养儿童音乐技能的有规律的游戏。音乐游戏能使儿童玩得开心，激发儿童对音乐的兴趣，使儿童在游戏中感受到音乐，有助于儿童在早期培养其音乐素养，同时也对儿童的身心发展起到了很大的促进作用。

除此之外，儿童也能从音乐中获得快