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学前教育_幼小衔接家庭教育现状研究以赤城县某幼儿园为例.docxVIP

学前教育_幼小衔接家庭教育现状研究以赤城县某幼儿园为例.docx

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摘要

研究采用问卷法和访谈法,从教育的目的、内容、方式以及幼儿园与家庭的合作四个方面,对家庭教育中幼小衔接现状进行了调查研究。

研究结果显示,多数家长们希望将自己的孩子培养成一个综合能力强的人,家庭教育的内容涵盖幼儿的学习、生活能力、心理及社会适应等方面,并且大部分家长选择为孩子报幼小衔接学习班的方式来达到教育目的。

研究发现家庭中幼小衔接存在“超前教育”、盲从报班、不注重生活学习习惯的过渡等诸多问题。这些问题的原因主要是社会环境的影响、父母未能正确认识幼儿的身心发展特点、幼儿园家长工作的影响等。

探讨在家庭中幼小衔接方面存在的问题及其原因,并提出一

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