九年级语文上册第四单元第15课诗人谈诗教学省公开课一等奖新名师优质课获奖PPT课件.pptx

文学评论;“诗”这么一个字眼，对于同学们来说不陌生，你们是背着“鹅、鹅、鹅”渐渐长大，是唱着“谁知盘中餐”慢慢懂事。但新诗，而新诗了解，是要结合时代背景去深入体会，才能了解。今天，我们就带着这个问题走近曾卓，了解他独到品诗感受，掌握他独特品诗方法。

;3/30;;曾卓（1922~）：原名曾庆冠，原籍湖北黄陂，生

于湖北武汉。诗集《老水手歌》获全国第二届优异新诗诗集奖，散文集《听笛人手记》获新时期全国优异散文（集）奖，还诗论集《诗人两翼》等。

鲁藜（1914~1999）：原名许徒弟，福建同安人。“七

月派”主要诗人。著有诗集《醒来时候》《时间歌》

《鹅毛集》等。;1938年，鲁藜作为进步青年抵达延安。诗人写《一个深夜记忆》时，中国正处于抗日战争艰辛阶段。他身处延安即使是解放区，但整个中国大地还处于黑暗之中。诗人在诗中借描写月光和月光下山影、原野，表现了战争年代人们期望“拂晓”，渴望光明情怀。《一个深夜记忆》一诗，没有注明写作日期，诗人鲁藜曾经致函沈栖，“我想大约在1941年间，是我宿营于雁门关外一个山村里写在我日志册中”。;;;;;导思1.文中哪两个字最能表达作者对这首诗感受？说说产生这种感受原因。;导思1.作者对月光误讲解明了什么？;请同学们朗诵课文，并在书本上及时做好旁批和圈点。体会作者感情，感受文章格调。;;2.“从梦中乍然醒来，是轻易有这么错觉，

李白就曾将床前月光误认为是霜。”这里

“错觉”指什么？举李白例子有何作用？

【答案】“错觉”是指把月光误认为是曙光来

临。举李白事例来论证，首先支持了自己说

易生错觉论点，另首先经过对大家都熟悉

示例进行迁移，使读者更轻易了解本诗意境。;“划破夜空流星，被风吹响月亮弓弦，既反衬了夜沉静，又使夜有了动态感：夜在沉静中行进，拂晓即将到来。”怎样了解这句话？

【答案】这句话恰到好处地对诗歌意境进行了评论和补充，是作者独到看法和体会。流星和风声，一个有形无声，一个有声无形，使动者成为反衬夜沉静参考

物，而夜则因它们存在而变得有动态感，揭示了动静互衬??果。这句点评丰富了诗意境，写出了诗人对拂晓和胜利渴望。;4.仔细琢磨“感觉到”这个词双重含义。

【答案】它首先是指诗人生理上感觉，即对于黎

明降临“光感”；另首先则是暗示诗人是“对于

时代最敏感人”，而这个诗人“不但是指他自己”。

这就把诗人个人感受同时代脉搏跳动，同广大人

民殷切期待融合在一起了。;5.结尾一句作用是什么？;;2.诗中“深夜”和“拂晓”两个意象各含有怎样

象征意义？;3.赏读诗歌第3节，琢磨“星”象征了什么？为何说

“只有我是最初醒来人”？;;【答案】文章开头明确表示了作者对这首诗“偏

爱”之情，表现了眼光、感受和了解独特之处。

文章结尾总结全文，点明了偏爱这首诗原因，

是其“宁静而又深沉意境”，是其“反应了生活

在自由土地上，经受过战斗洗礼诗人纯净、

乐观心”。首尾因果相连，自然圆合。

;【答案】(1)首先，他指出“划破夜空流星，被风吹响月亮弓弦，既反衬了夜沉静，又使夜有了动态感”，这里对“夜沉静”和“动态感”评说就是他独到看法和体会。流星和风声，一有形无声，一有声无形，不过曾卓用自己联想丰富了诗歌意境，使动者成为反衬夜沉静参考物，而夜则因它们存在而变得有动态感。其次，在曾卓笔下，“夜在沉静中行进，拂晓即将到来”，这是原诗;在字面上没有出现意蕴，是曾卓对原诗发挥。这个发挥能够说是恰到好处，使诗主题意蕴深入深化了。最终，他尤其指出诗歌中“感觉到”这个词双重含义。它首先是指诗人生理上感觉，即对于拂晓降临“光

感”；另首先则是暗示诗人是“对于时代最敏感

人”，而这里诗人“不是指他自己”，这就把诗人个人感受同时代脉搏跳动，同广大人民殷切期待融合在一起了。

;;《宁静而深沉意境》：本文从内容、意境、

主题、语言等方面对《一个深夜记忆》进行分析阐

述，表示了作者对这首诗总体评价——宁静而深沉，因而作者对它很是偏爱。

《一个深夜记忆》：诗歌经过对月光、黑夜、

山影、星描写，利用象征等手法，表示了诗人内心

对拂晓渴望，对光明期盼，从而表示了对革命必

胜信心。;;;泥土（鲁藜）

老是把自己看成珍珠

就时时有被埋没痛苦

把自己看成泥土吧

让众人把你踩成一条道路

赏析：

全诗四句，分为两节。第一节是对一个人生状态真实描摹。多少年来，总有一些这么人：他们刚有一点本事，就以为自己了不起了，就孤芳自赏、自视特殊了。然而，现实世界并不欢迎这么人。这么人所留给社会，也只是几句怀才不遇之类感叹而已。