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2009年建德市梅城幼儿园规章制度
一、学习、会议制度1.有计划、有目的地组织教职工政治、文化、业务学习,提高教职工的政
治、思想素质和业务素质。2.单周一傍晚政治学习,关心时事,加强园内组织文化建设。
双周二晚上40周岁以下青年教师业务学习,开展教研、科研活动。
学习、会议时端正学风和会风,不迟到,不早退,认真听,做好记录。如有事或者生病请假,必须提前办理请假手续。
支持鼓励教职工参加学前教育本科函授、自考,并给与奖励。不断提高自身业务素质。
二、园务会议制度1.园务班子由园长、中层干部、工会干部、教研组长等5人组成。
园长作为幼儿园最高决策层,负责召集园务委员会议,把握幼儿园各项工作的决策方向及其目标实现。
幼儿园的大事必须通过园务会议研究解决,每学期最少召开2—3次会议,如有重大事情,可及时召开园务会。
园务班子会议的成员要听取教职工和家长意见,及时向园领导汇报,及时把好的建议和意见带到园务会议上解决,使幼儿园的工作规范化,质量标准化,管理科学化。
三、教师培训制度
为提高教师素质,培训学习型的教师,建设专业型的教师队伍,提高保教质量,更好地服务幼儿、服务家长、服务于社会,特制定制度如下:
(一)岗前培训1.教师上岗前必须参加杭州市结对园的岗前培训。跟班见习、实习2周,
回园写心得体会,如何学以致用。2.新教师执行二个月的见习试用期,跟随主班学习二个月后独立上岗。
(二)园本培训1.园内结对带徒,签定协议书,互帮互学。
每两周一次业务理论学习,并于周一、周二中午由教研组长分批组织开展教研活动。
以教科研促教师专业化成长,要求班班有课题,人人有成果,在做课题的过程中获得专业发展。
(三)提高培训
每学年保证10名以上教师去北京、上海、杭州参加专题教研活动培训。
每学年保证每位教师有一次短期的外出参观学习机会。
代课教师培训前需签定《培训协议》,并履行相应的服务期。
(四)建立培训基金,确保每年5万元的教师培训经费落实到位。
(五)继续教育:鼓励教师参加高层次学历进修,给予奖励。四、考勤制度
全园教职工有事请假,必须提前半天以上向中层或园长请假,获得同意后,填写请假条。
生病休息,必须持医生休假证明。
婚、丧假按国家规定执行,在休假前须填写请假单。
按照规定的时间上下班,不准迟到、早退,不得无故缺席。
上班时间不得随意外出,如有急事须外出,传达室人员登记外出时间、事由和回园时间。10分钟以上累计时间,一学期超过4小时计半天事假。
上班时间不干私活,不串岗、不离岗。
加班须领导统一安排,补休须请示领导。不补休者付给加班费。
老师必须认真记录好幼儿出勤、缺勤,保证班级较高的出勤率。五、考核制度
成立考核小组,由园长、中层、教师代表组成。对各部门的工作以表格形式定期检查,每月考核,以百分制量化计分,期末累计总分。
将全园工作人员分成两大组(公办、代课各一组),学期末各组考核总分
第一者为优秀等级,总分为60分以下者为不称职等级,其他为称职等级。
连续两年考核为末2位的公办教师直接进入不合格等级,合同制教师自动解除合同。
六、卫生保健制度1.幼儿入园前一定要全面体检,以后每年体检一次,半年测身高、体重、
视力一次。所有结果均记录存档。2.聘请专业学校毕业生担任保健医生,每天按一摸二看三问四查的要求进
行晨检,发现问题及时处理。晨检时喷口腔喷漱液。3.工作人员参加工作前全面体检,持健康证上岗。以后每年体检一次,炊
事员半年粪便常规检查一次。4.制定传染病暴发应急预案,有传染病发生时,严格进行消毒,坚决进行
隔离,保证无传染病流行。5.饭前用消毒液擦桌子,擦嘴毛巾和茶杯每天消毒,擦手毛巾保持洁净。
提供天然饮用水,为幼儿随时饮水提供便
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