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小品：小猪噜噜上学记(学习小品）

故事梗概：小猪噜噜是个非常懒惰的孩子，在家好吃懒做，不写作业，上学经常旷课、迟到，

不做值日。同学们都不喜欢他，甚至都嘲笑他。在一次班会课上，小猪出尽了洋相，在老师

和同学们的帮助下，终于改掉了懒惰的毛病……

主要角色：小猪噜噜；小猫咪咪；小兔乖乖；小猪妈妈；小猴乐乐；大象老师。

道具：猪头饰两个，大象头饰、猫头饰、兔头饰、猴头饰各一个。

（清晨，小猪家中，小猪噜噜在呼呼大睡，还打着呼噜）

妈妈：噜噜，快起床了，吃了饭要上学去！

（噜噜翻了一下身，继续睡）

妈妈：噜噜，乖儿子，快起来吧，要不然又要迟到了。

噜噜：（揉揉眼睛，看了看窗外）妈妈，你急什么呀？太阳还没出来呢，早着呢！

妈妈：傻孩子，太阳都老高了，只是窗帘挡着你没看见。快起来吃饭！

噜噜（磨磨蹭蹭地起来，看看墙上的钟表）：啊！坏了，坏了，今天该我值日，我又迟到了，

老师还得批评我，我要赶紧上学校！（背起书包就走）

妈妈（在后面喊）：儿子，你还没吃饭呢！

噜噜：不吃了！

妈妈：你还没洗脸呢！

噜噜：不要了！

妈妈：哎，这孩子总是拖拖拉拉，连饭也吃不上了。

（学校教室里，大家都已经上课了，噜噜气喘吁吁地跑来）

噜噜：（闷声闷气地）报告！报告！（同学们哈哈大笑）

小猫咪咪：噜噜又来晚了。

小兔乖乖：老师，今天该噜噜打扫卫生，他没干活！

大象老师：好，大家安静，1、2……

齐声：小手背后！

大象老师：噜噜，你今天又迟到了，作业做完了吗？

噜噜：没，还没有呢。

大象老师：那你什么时候做完呢？

噜噜：明天，明天吧。

大象老师：那明天的作业怎么办呢？

噜噜：明天的明天吧。

大象老师：那后天的作业呢？

噜噜：明天的明天的明天。

（大家齐声哈哈大笑）

小猴乐乐：老师，噜噜这么喜欢明天呀，干脆叫他明天一郎得了，哈哈！

齐声：明天一郎，明天一郎！

噜噜：明天一郎，有点像日本名字，我喜欢。

大象老师：给别人起外号是不礼貌的，大家不要乱喊！噜噜同学，我们要珍惜时间，每天都

要做完每天的事，不能老拖到明天，明天还有明天的事呢！

噜噜：老师，明天不是多着的吗，过了一天就会有明天。

大象老师：好了好了，我们先上课，请大家注意听讲。

噜噜：（捂着肚子）哎呦，哎呦！

大象老师：噜噜，你又怎么啦？

噜噜：老师，我肚子饿了，咕咕直叫唤！

大象老师：你没吃饭吗？

噜噜：我起晚了，没来得及吃，现在能回家吃饭吗？

大象老师：你不是说今天的事能等到明天再做吗？那你等到明天再吃吧！

（大家哈哈大笑）

噜噜：老师，不行，今天的事必须今天做完，我还是回家吃饭去吧。

大象老师：这孩子，真拿你没办法，赶紧给妈妈打电话吧！

噜噜：（打手机）喂，妈妈，我饿了，快点给我送饭来！

齐声：哈哈哈！

橹声?乃，日日夜夜，山村流动起来了。

夜航船，山村孩子心中的船，破残的农村求援的船，青年冒险家

下赌注的船，文化细流浚通的船。

船头画着两只大大的虎眼，犁破狭小的河道，溅起泼刺刺的水声。

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我已经写了一篇《夜航船》。说来惭愧，我自己真正坐老式的夜

航船至今只有一次，不在童年，不在故乡，而在成年之后。那是一个

夏天的夜晚，从吴江坐木船到苏州，水程40余华里。两个都是闻名

千年的美丽古城，这种夜游，本应该是动人心旌的至高享受。

坐船的不是我一人，而是一大群当代青年士子。时间是本世纪

70年代初，张岱死后280余年。

事情还得从去吴江说起。

“枫落吴江冷。”这是谁写的诗句？寥寥五个字，把萧杀晚秋的

浸肤冷丽，写得无可匹敌，实在高妙得让人嫉恨。就在那样的季节，

我们去了，浩浩荡荡上千人，全是大学毕业生。吴江再苍老，也没有

见过这么多文人。

一看就知道不是旅游。那么多行李压在肩上、夹在腋下、提在手

里，走路全都蹒跚踉跄。都还没有结婚，行李是老母亲打点的，老人

打点的行李总嫌笨重。父亲大多不在家，那年月，能让儿女读完大学

的父亲，哪能不在别的地方写检查、听口号呢。与母亲的告别像是永

诀，这次出行是大方向，没有回来的时日。母亲恨不得再塞进几件衣

物。儿女们自己则一直在理书，多带一本书就多留住一份学问。

吴江县城叫松陵镇，据说设于唐代，流行至今。我曾比较仔细地

研究过的明代曲学家沈?就是吴江人，自署“松陵词隐先生”。镇中

有一处突起两个高坡，古松茂密，或许这便是镇名的由来？沈?是否

常在这里盘桓？不多想它了，松陵镇不是我们旅程的终点，我们要去

的是太湖。

由