中考语文复习说明文市赛课公开课一等奖省名师优质课获奖PPT课件.pptx

中考复习说明文;1、下定义、

2、列数字、

3、打比喻、

4、分类别、

5、举例子、

6、作比较、

7、引资料、

8、画图表、

9、作诠释、

10、摹状貌;说明方法;区分：

a．统筹方法是一个安排工作进程数学方法。

（下定义）

b．激光是一个颜色单纯光。（作诠释）

;2、列数字（据）

是列举详细准确数字对事物进行说明。

如：《中国石拱桥》一文，写赵州桥“全长50．82米，两端宽9．6米，中部略窄，宽9米”，列数字说明了赵州桥长和宽。;3、作比较

是指在说明时，把两种或两种以上同类（也可是异类）事物进行比较，以突出被说明对象特征。;5、举例子

是举出有代表性恰当实例，反应事物普通情况，真切地说明事物。

如：《向沙漠进军》一文，为了说明沙漠是能够征服，举了我国新疆建设兵团在天山南北建立国营农场使不毛之地成为绿洲实例。

举例子这种说明方法，能够使说明语言通俗易懂，更含有说服力。;6、分类别

是按一定标准对事物或事理不一样成份、不一样方面，分门别类加以说明。

如：《向沙漠进军》中，就把风沙进攻方式分为“游击战”和“阵地战”两种，然后分别详细说明，使人了解风沙进攻方式，从而设法征服风沙。使用分类别这种说明方法，要注意分类必须有一定标准，标准不统一是不能进行分类。

分类别说明方法，使文章条理清楚、层次分明。

;7、作诠释

是用讲解性语言对事物或事理特征进行阐述。

如：《中国石拱桥》一文在介绍赵州桥特点时，就使用了作诠释这种说明方法，课文从四个角度阐释了赵州桥“制造奇特，人不知其所认为”巧妙结构及不朽艺术价值。

作诠释能使说明语言更全方面、更充分、更详细。

;8、摹状貌

就是经过详细描写揭示事物特征，有利于把被说明对象说得更详细、生动。

如：《中国石拱桥》一文，采取摹状貌这种说明方法，摹写卢沟桥柱头上雕刻石狮子，展现了卢沟桥形式优美：“这些石刻狮子，有母子相抱，有交头接耳，有像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖。”

摹状貌使说明语言富有形象性，直观性。

;9、画图表

是指采取绘制图形或表格方法进行说明。

如《万紫千红花》一文，为了说明昆虫和花色关系，列了一个统计表，从表中能够看出：4197种花中，白色、黄色和红色花最多，这三种颜色花较鲜艳，轻易惹昆虫注意。

画图表这种说明方法，比任何单纯文字说明更一目了然。

;10、引资料：

是借用他人已说过话来进行说明。

如：《国宝——大熊猫》一文，引用西班牙国王祝贺语，说明人工喂养大熊猫能繁殖出下一代是一件大喜事。

引资料普通有双引号作标志，利用这种说明方法来说明，更轻易让人信服。;惯用说明方法作用是:

举例子：

详细、真切说明了…………特点,让读者更轻易了解，更有说服力。

列数字：准确、详细说明了…………特点。

作比较：经过比较，使事物特征愈加鲜明。

鲜明突出强调了…………特点。

打比喻：形象生动说明了……事物特征（特点），增强了文

章趣味性。

（《中国石拱桥》“石拱桥形状就像虹”形象生动地说明了石拱桥形状特征。）;分类别：条理清楚地说明了事物××特点。对……分门别类

加以说明，使说明更有条理性。

下定义：准确严密说明了……本质特征。

列图表：直观形象地说明了事物××特点，让人一目了然，

轻易了解。

引资料：引用……，详细详实说明……特征，增强了文章

说服力。

摹状貌：对……加以形象化描摹，使说明更详细生动形象。

作诠释：对……加以详细解释说明，使说明更通俗易懂。;

说明次序：

时间次序、

空间次序：前后左右、上下高低、里外远近、东西南北

逻辑次序：从主要到次要、

从概括到详细（普通到特殊）

从现象到本质（由表及里）

从总体到局部

从原因到结果

从特征到功用

;语言准确性：

考点：加点词语能否删掉，为何？

答题技巧：

不能删，先解词，说明原句意思是……，在（程度、状态、性质、范围）上加以限制（强调、说明），换后（删掉）意思变为……，与实际不符，不符原意，不准确，不严密、不科学。（正面、反面说明它）

（《中国石拱桥》“几乎与河面平行”“几乎”说明桥面与河面平行程度，去掉意思变为桥面与河面完全平行了，与实际不符）;考点之一：说明对象

考查类型