第11.2课《与妻书》【教考融合】高一下学期语文同步练习（统编版必修下册）含答案(1).pdfVIP

第11.2课《与妻书》

教考融合同步练习

一、语言文字的运用与表达

阅读下面的文字,完成下面的小题。

“为有牺牲多壮志,敢教日月换新天。”祖国的万里江山,人民的幸福安宁,离不开英雄烈士

的。据不完全统计,近代以来我国约有2000万名烈士英勇牺牲,其中大多数人的

名字我们已无法知晓,但他们为民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福所建立的功勋,必

定。缅怀先烈,为的就是不忘英烈的功勋,牢记红色政权是从哪里来的、中华人民

共和国是怎么建立起来的,不断增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,不断激发守初

心、担使命、永奋斗的强大力量。

从北京人民英雄纪念碑到南京雨花台烈士群雕,从重庆歌乐山烈士陵园到广州黄花岗七十

二烈士墓园,每个地方都有记录英烈事迹的精神火炬、传承英雄精神的价值高地。英雄烈士是

人民的财富、价值的标杆。英烈们身上,有的是“我的一切,直至我的生命都交给党去了”的忠

诚担当,有的是“砍头不要紧,只要主义真”的坚定信仰,有的是“高尚的生活,常在壮烈的牺牲

中”的大义凛然……纪念英烈,最重要的是烈士们熠熠发光的不朽精

神,()。激活英雄烈士这一“精神富矿”,发挥先进典型的引领作用,校正我们的

价值取向、人生坐标,就能奋进新时代、共筑中国梦提供强大精神引领和道德支撑。

纪念是一种唤醒,更是一种建构。今天的我们,能为国为民、为人为己、为子孙后代做些什

么?英雄烈士们的嘉德高行,带给我们无限启发。只有新时代的长征路继续发扬英烈精神,秉承

英烈遗志,我们才能跨越“雪山”“草地”,征服“娄山关”“腊子口”,更好地坚持中国力量、

弘扬中国道路、凝聚中国精神、实现中国梦想。

1、依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是()

A.慷慨付出流芳百世追赶为B.慷慨付出永垂不朽追寻为

C.慷慨解囊永垂不朽追赶替D.慷慨解囊流芳百世追寻替

2、下列在括号内补充的语句,最恰当的一项是()

A.在心中筑起崇德尚义的“英雄纪念碑”B.筑起崇德尚义的心中“英雄纪念碑”

C.崇德尚义的“英雄纪念碑”在心中筑起D.在心中筑起“英雄纪念碑”的崇德尚义

3、文中画横线的句子有语病,请修改。

4、请用一句话概括下面这段文字的主要意思，不超过30字。

《与妻书》的感人之处，最重要的一点在于它情真意切，字字泣血，到处都是浓得化不开

的真情，缠绵悱恻而又充满激情，为国捐躯的激情与对爱妻的深情两相交融，相互辉映，让人

落泪断肠，感奋不已。虽然已时隔百年，但文章的魅力依然，作者对爱妻的那份真情、那种

“以天下人为念”、舍生取义的革命者的气度风范，依然令人动容。

5、在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑

严密。每处不超过14个字。

今年春节，央视推出的“新春走基层•家风是什么”系列报道，引发公众关注。调查得到

的回答千奇百怪、五花八门，让人感慨良多，今天我们还知道“家风”是什么吗？①。

儒家文化讲究“诗礼传家”，讲究“忠孝仁义礼智信廉”。对于传统士大夫知识阶层来说，

“修身齐家平天下”，也是实现人生价值的最高目标。不仅统治阶层和士大夫家庭提倡“邻德

里仁”和“笔耕砚拓”的“诗礼家风”，纵使寻常百姓也持守这样的治家信条。中国历代不乏

家风门第的典范，②。从《颜氏家训》到《曾国藩家书》，中国古代公开出版的

“家训”在百种以上。如诸葛亮的《诫子书》、司马光的《训俭示康》，成为后世学子修身立

志、务行节俭的名篇。在家风已然变得陌生的今天，央视此次借助关注度极高的“新闻联播”

重提家风，③。从公众的反馈来看，人们已经开始重新审视这一传统文化，认识

到我们离开自己的传统已经太久了。

二、现代文阅读

阅读下面的文字，完成文后题目。

铁血柔情林觉民萧萧

林觉民字意洞，号天外生。从小便被父亲过继给了他的叔父林孝颖。叔父对林觉民寄予厚

望，希望他可以在仕途上达到自己无法企及的人生高度，为林家光宗耀祖。林觉民13岁那年，