- 1、本文档共2页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
2013年北京高考语文平均103分8篇满分作文
来源:北京青年报
北京市高考语文网上阅卷工作已于6月18日结束,6月18日,2013年北京高考语文阅卷组发布消息,2013年北京语文考生的平均分数约为102分,较2012年高出1.5分。共有8篇满分作文,但新题型“古文理解”的平均分只有
0.6分。预计各科成绩将于本月23日,由北京教育考试院正式对外公布。三分之二阅卷员曾参与过评卷
今年北京市共有语文试卷63000余份,约比去年减少1600份左右。参加阅卷的人员288人,相比去年减少了12人。阅卷人员由来自北京大学中文系、中国人民大学文学院、北京师范大学文学院、首都师范大学基础教育发展研究院等4所高校的师生,以及北京市各区县的教研员和中学教师组成。今年语文阅卷员的选调有两个特点,一是所有16个区县均派出教师参与阅卷工作,二是保证有三分之二的人员为往年参加过评卷工作的阅卷员。
阅卷员评卷前试答卷
6月9日至11日,阅卷领导小组成员与各题题组长、小组长进行了3天的试评工作,各大题题组长与小组长集中讨论,遴选出各题每个分数段的样卷,进行具体测试和评价,并制定详细适宜的评分细则,设定科学、合理且便于操作的作文评阅阈值。其中现代文延伸阅读题与作文都采用“双评”的方式进行评卷。在开始评卷前,每位阅卷员都先对自己评阅的试题进行试答卷的工作,以加深对该题的理解与认识。然后由题组长、小组长为阅卷员讲解各题评分细则与标准样卷,帮助阅卷员熟悉试题与评分细则。
高考作文文风有所转变
北大语文阅卷领导小组副组长漆永祥曾经表示,“今年,高考语文题型和题量难度适中,区分度好。”今年的作文题目,所提供的材料信息量丰富,考生发挥余地大,手机为日常熟用之物,考生有话说,敢说真话,敢写自己的经历与生活。往年作文中频繁出现的假大空、模式化与套路化以及“写什么都好”的作文
大幅度减少,改变“高考体”文风的实践初见成效。根据2013年北京高考语文
大幅度减少,改变“高考体”文风的实践初见成效。根据2013年北京高考语文
阅卷组公布的消息,今年阅卷中出现了一批有个性、有才情、有深度、有见解的高分作文,包括8篇满分作文。据了解,前年北京市有11篇高考满分作文,去年一篇满分作文都没有。
学生古文理解能力差
阅卷组同时表示,此次高考语文的答题情况也反映出了高中生语文学习与教
学中的一些问题。例如第10小题的“古文理解”题,是今年新出现的题型,题目的取材与难易度都非常好,但考生的答案却非常不理想,4分值的题,平均分只有0.6分,许多学生甚至得0分,这反映出了高三学生阅读与理解古文的能力
极差,中学古文教学方式亟待改进与提高。
您可能关注的文档
- 2012中秋佳节猜灯谜素材中草药类.docx
- 2012中秋佳节猜灯谜素材人名类.docx
- 2012中秋佳节猜灯谜素材成语类.docx
- 2012中秋佳节猜灯谜素材文学典籍类.docx
- 2012中秋佳节猜灯谜素材日常用品类.docx
- 2012中秋佳节猜灯谜素材汉字类.docx
- 2012中秋佳节猜灯谜素材猜字.docx
- 2012中秋佳节猜灯谜素材电影名.docx
- 2012中秋佳节猜灯谜素材电视剧名称.docx
- 2012中秋节祝福语短信祝美满.docx
- 2024年安全生产“大学习、 大培训、 大考试”培训备考题库(含答案).pdf
- 2024年康复医学概论考试题库与答案 .pdf
- 教科版二年级科学上册知识点归纳 .pdf
- 2024必威体育精装版学校后备干部练习题及答案 .pdf
- 教科版三年级上册科学《期末测试卷》含答案(综合题) .pdf
- led恒流驱动电源市场分析报告.pdf
- 国家开放大学电大考试《高等数学》期末试题 .pdf
- 2022年职业技能考试全媒体运营师真题考试(附答案) .pdf
- 【地理】2024年1月福建省普通高中学业水平合格性考试仿真模拟卷02(解析.pdf
- 2023-2024年注册工程师之公共基础考前冲刺模拟卷附带答案 .pdf
文档评论(0)