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2023劳动节日主题方案共享

2023劳动节日主题方案共享1

活动目的：

1、让幼儿在集体中大胆、清楚、较连贯地介绍五一中一件最欢乐的事。

2、要求幼儿认真听他人讲话，知辞别人所讲的内容。

3、学习在集体中清楚的与语言表带本身的意思。

4、体验节日的欢乐氛围。

5、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参加节日的活动。

活动准备：

画纸幼儿每人一张彩色铅笔

活动过程：

1、让幼儿安静的、乖乖的坐在座位上。

2、提问：我们这次放了七天的假，有没有小伙伴知道放的是什么假呀？

3、老师给幼儿叙述本身这七天当中最高兴的事情。讲的时候内容要丰富、神色也要丰富。让幼儿产生浓厚的兴趣和想要述说的欲望。

4、老师称赞述说的好的幼儿，鼓舞那些不敢发言的幼儿。

5、发给幼儿画纸和彩色铅笔。让他们画画本身心中最欢乐的五一、

6、老师巡察，帮忙本领较弱的幼儿。

2023劳动节日主题方案共享2

活动目标：

1.使幼儿了解五一假期中应注意的安全和卫生，加强幼儿的自我保护意识。

2.通过讨论，激发幼儿过劳动节的情感，教育幼儿酷爱劳动。

3.感受到节日的欢乐。

4.简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

活动准备：安全教育挂图。

活动过程：

一、让幼儿知道五月一日是国际劳动节，丰富幼儿的知识经验，激发幼儿过节的兴趣。

1.老师：小伙伴们，明天我们幼儿园就要放假了，知道为什么吗？启发幼儿动脑筋想问题。

2.老师叙述五一国际劳动节的来历，让幼儿了解。

二、组织幼儿讨论怎样安全、愉快的过好这三天的假期。

1.老师引导幼儿：放假后你想做些什么事情呢？

2.有哪些事情是不行做的呢？引导幼儿说出有关安全知识的内容。

3.创设情境，提问幼儿：可以这样做吗？为什么不能这样做呢？

三、老师总结假期里要注意的安全事项。

（一）安全教育：

1.不能玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品。

2.注意交通安全，不止独走出家门。若外出游玩时，不离开要牵着大人的手，不随便与陌生人说话，不要陌生人的东西。

3.独舒适家时，不爬阳台、门窗或其他高处，把门关好，不给家长以外的人开门。

4.不能摸家中的药品，不到厨房去玩耍。

5.不能在不安全地带玩耍，不做不安全游戏；6.熟识三个特殊电话号码的用法。

（二）卫生保健：

1.教育孩子要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，养成定时进餐和本身进餐的好习惯。

2.多喝白开水，不吃雪糕、不喝冷饮。吃东西以前要洗手。

3.勤洗澡洗脚，勤剪指甲。

四、活动延长：

请家长在假期中合理布置幼儿的一日活动，有条件的可率领幼儿去旅游等，丰富孩子的生活内容。

2023劳动节日主题方案共享3

活动目标：

1.让幼儿进一步知道劳动节的真正意义，知道劳动节的由来。

2.让孩子们在“劳动真欢乐”主题中亲身体验到“以辛勤劳动为荣”，过一个有心义的节日。

3.培养幼儿从小懂得关怀他人，关怀身边的事，提高幼儿的责任感和社会适应本领，从而萌发酷爱劳动者，珍惜劳动成绩的情感。

4.培养幼儿同伴间的合作精神，体验师幼、幼幼互动带来的欢乐。

5.了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参加节日的活动。

6.体验明显的季节特征。

活动准备：

歌曲磁带、抹布、塑料盆、喷壶、照相机

活动过程：

一、谈话活动：使幼儿了解有关“五一劳动节”的基本知识。

“五一劳动节”是谁的节日？（全部劳动人民，如我们的父亲妈妈、医生、老师、警察、营业员、工人、农民）那它是怎么来的呢？

二、学唱歌曲及看教育片

老师教孩子们学唱歌曲《劳动最光荣》，并观看全国优秀劳动者宣传教育片，让幼儿深知劳动是最光荣的事情，潜移默化的培养幼儿的劳动意识。

三、开展一系列的活动

率领幼儿把本身的小衣裳叠好，给班级内本身的小花浇水，帮忙老师擦干净桌子，午睡时帮忙老师搬床，两个小伙伴之间相互穿衣裳、系扣子，相互帮忙系鞋带，洗抹布等一些简单的孩子力所能及的事情。

四、劳动竞赛

在活动的最终，在班级内举办了一场别开生面的劳动竞赛，看看谁叠衣裳叠的最整齐，哪位小伙伴穿袜子最快，谁能快速的把本身的小衣裳叠整齐。经过层层选拔，分别推选出了两位“小劳动之星”，并给他们戴上了小红花。

2023劳动节日主题方案共享4

活动目的：

1、通过开展以“我劳动，我光荣；我创造，我幸福”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采。

2、通过有计划有组织的开展各类活动，从宣传“我劳动，我光荣；我创造，我幸福”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。

3、通过在学校、家庭两个层面参加不同类型的劳动，培养爱劳动的热诚，养成爱劳动的好习惯，争做“劳动小能手”。

4、让学生了解节日的习俗。

5、通过讨论，激发过节日的情感，知道要愉快、合理地过节。

活动主题：

我劳动，我光荣，我自理，我能干。

活动内容：

（一）绘画竞赛

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