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(完整)语文口语交际练习题

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(完整)语文口语交际练习题

语文口语交际练习题1（含答案）

1、李军在上学路上因帮助一个走失的小孩寻找他的爸爸妈妈，迟到了。对于

老师的查问，李军既不能表现自己，又不想受到老师的批评，他该怎么说才能达到

以上的目的，又显得自然得体呢？

回答：对不起！老师：我不是无故迟到的，我有不得已的原因，请老师相信我,

我自认不愧为您的学生！

2、快期末考试了,你正在看世界杯球赛直播时，妈妈发现了，告诉你现在不能

看,你会怎样和妈妈沟通呢？

妈妈,学习也要劳逸结合，看一会儿球赛能帮我放松情绪和头脑,我看会球赛，

放松一下，等下就马上去学习，可以吗?

3、我发现一颗小树苗倒了。一向顽皮的我忙蹲下来把手伸向小树苗。值日老师

批评我我把小树苗弄倒了，不爱护校园花草树木，我忙解释道:

老师，我没有把小树苗弄倒，我是看见它倒了,所以想把它扶起来，您要相信我！

4、假如你获得了全国小学生新世纪杯”作文比赛一等奖,有人向你祝贺，请根

据不同语体要求,作出表示谦虚、上进的回答.

①使人感到亲切而易于接受的口语体(谢谢大家的关注,首先我要感谢我的指导老师，

这个奖的背后是她孜孜不倦的指导和帮助；其次感谢我的家人和同学一直默默的支

持着我，让我有充足的动力;最后感谢新世纪杯主办方给我颁这个奖项,谢谢大家，

谢谢！）

②庄重、严肃的正规语（感谢大家,感谢我的老师，感谢一直支持我的人，谢谢大家,

谢谢）

③含蓄、富有文采的书面语（一分耕耘一分收获，我的努力没有白费。）

④幽默、诙谐的口语体（大奖年年发,今天来我家，拿到一等奖,抱走幸福花）

5、一位同学考砸了，作为他的老师,你会说：加油!加把劲！你能行！

作为他的家长,你会说：孩子，继续努力，落后

是一时的……

作为他的朋友，你会说:有压力才有动力，我

们一起努力！

6、爱唱流行歌曲的贝贝每次在家写作业的时候，都忍不住哼上几句。这时候妈

妈总是责怪贝贝“不务正业”.如果你是贝贝，你会怎样回答妈妈呢？

听歌是一种很好的放松的方式，学校的课业态繁重听歌正好可以缓解紧绷的脑

筋，需要适当的休息一下才能够更好的学习.

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7、有一天，王明在马路上发现一个学生在草坪里玩耍，他去劝那个学生,那个

学生却说：“踩的人多了，少我一个不少，多我一个不多,有什么关系？”王明该怎

么说？

如果每个人都这么想,那这有生命的小草早就死在我们的脚下.多你一个就很多!

少你一个会很少!不踩草坪,这是最起码的道德。

8、不小心伤害了一位朋友,想向他真诚地道歉,得体的一项是(C）。

A．对不起，但我不是故意的，你应该原谅我才对.

B．对不起，虽然我错了，但你也有不对的地方,你不能只怪我啊！

C．对不起，我不是故意的，请你原谅我好吗？

D．对不起，这次算我错了，好不好？

9、期中考试结束了，李晓数学考得很不好，试卷发下来时,她难过得哭了。作

为她的好朋友，你