初中物理_第十四章 内能的利用 复习课教学设计学情分析教材分析课后反思.pdf

第十四章《内能的利用》复习课

备课教师：教研组：物理组使用时间：

学生信息：班级:姓名：小组：

教学问题与活动规则

预设评价

预期成果目标：

1、掌握本章的各知识点并能够灵活运用。

思维2、建立并完善整章知识网络，形成思维导图。

3、能够从能量的角度深化环保意识，自觉节约能源。

导引问题导入：小组内进行

通过阅读课后“学到了什么”思考本章都有哪些知识点？自己的思维导交流，

图完善吗？

活动一：一学生展示自己的思维导图，引领大家完成本章基本知识的回顾，其他同认真倾听，

积极补充一

学补充。

点本小组加

知识回顾深化

一分。

活动二：热值、热机及其效率

思维1．内燃机的一个工作循环由____________、___________、____________、

自主完成学

____________四个冲程组成，活塞往复______，次，对外做功__________次．

业纸相关内

2、2．内燃机的压缩冲程将__________能转化为______能；做功冲程将________能

容，在小组

碰撞转化为________能．内交流讨论

活动三展示微视频，小组派人进行讲解

（重点1）

3．________kg的某种燃料______________时放出的热量，叫做这种燃料的热值．其

单位是__________．加深对热机

4．用来做__________的那部分能量与燃料____________放出的能量之比，叫做热机

四个冲程的

效率．在热机的各种能量损失中，____________带走的能量最多．理解

5、如图表示内燃机工作时各冲程的示意图，它们正确的排列顺序为