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理论课教案
姓 名 牛红涛 科 目
授课班级 18数控1班 章 节
机械制图 授课时间 2018-10-24
§1-3 课时 1
课 题 §1-3 圆弧连接的画法及应用
1、懂得圆弧绘制的执行方式教学目的 2、掌握绘制圆弧的六种方法
3、利用所学知识绘制图形
重点与 ※根据图形中圆弧的特点选取绘制方法难 点 △综合应用所学命令绘制图形
教学方法 提问、演示、讲述、启发、讨论、多媒体、练习分析等
教 具 多媒体计算机;课件
教学程序:
复习回顾 :
1、作已知线段的双向平行线,宽度为50mm。
2、绘制两圆的公切线。
(绘制圆弧多数情况应用切点,通过复习公切线,有助于对新知识点的认识)
导入新课: 教学随记
1、 播放多媒体课件
问题的引出:
-----讨论根据所学命令能否绘制手柄?
运用前面所学的知识,学生得出结论:能绘制两端
老师分析:
中间部分属于圆弧链接,如何绘制呢?
这是本节课要学习的内容:绘制圆弧
2、机械制图-尺规作图,绘制圆弧
定圆心 找切点 画圆弧
课件展示,学生讨论,老师分析启发学生,引导学生思考
通过对比,得出CAXA
通过尺规作图,指绘图简洁
出CAXA绘制圆弧,性,从而提
高学生学
不需前面两步,直 习兴趣
接画弧
新课讲授
一、绘制圆弧
1、 执行方式
单击“绘图工具”上的圆弧图标
选择“绘图”-”圆弧”命令
在命令行输入arc命令2、 绘制方法
三点圆弧
因操作方法类似,仅介绍三种。在此基础上,通过习
两点-半径
圆心-起点-圆心角
圆心-半径-起终角
起点-终点-圆心角
起点-半径-起终角
3、 绘制圆弧注意事项
圆心角
拾取命令后,系统弹出立即菜单,单击“1”有六种方式可以选
题,引导学生根据图形中圆弧特点,正确选择绘制方法。可以
顺时针方向的圆弧,其圆心角为负值;相反,逆时针
方向为正
正
负
起终角
起始角和终止角均是从X正半轴开始,逆时针为正,顺时针为负
60°
培养他们分析问题、解决问题的能力,利于消化吸收所学知识
0
°
二、绘图举例 绘制手柄
1、图形分析
分析尺寸
定形尺寸:确定形状大小的尺寸。(红色尺寸)
定位尺寸:确定相对位置的尺寸。(16,150,φ60)
分析线段
已知线段(红色部分)中间线段(浅蓝部分)
连接线段(黑色部分)
2、绘制图形作图步骤:
已知线段 中间线段 连接线段
课件演示、对比、分析、比较,给学生充分的时间考虑,分析透彻图形的各个组成部分,为下一步作图奠定基(因CAXA
绘图与尺规作图顺序相同)
三、课堂练习(绘制下面图形)
课件动画演示能对所学知识加深理解和记忆。
学生上了一段时间课以后,容易走
神,采取
小讲练结
结: 合,改变
通过学习绘制圆弧的方法,进一步应用综合命令绘制 老师讲学
面图形,引导学生举一反三,提高绘图速度。 生听的传
作业:
机械制图练习册P7图2
统,可以增强效果。
小结,使学生能对所学新知
识加深印象
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