2019-2020学年八年级语文上册-第9课《古诗四首》(第2课时)教学案(新版)苏教版.doc

2019-2020学年八年级语文上册第9课《古诗四首》（第2课时）教学案（新版）苏教版

课题

古诗四首

第__2___课时

总第________课时

主备人

审核人

签发人

使用人

学习目标

1、有感情地朗读背诵并默写前两首诗。

2、理解诗歌的字面意思，体会字里行间蕴涵的情味。

3、细心品味脍炙人口的千古名句。

班级检测目标

学习重难点

1、重点：背诵默写诗歌，理解诗歌的含义

2、难点：体会诗歌的意境。

学习过程

学生纠错（二次备课）

课堂助学

知识链接

陆游（１１２５－１２１０），字务观，号放翁，浙江山阴(今绍兴)人。他的幼年正是民族矛盾尖锐、国势危迫的战乱时期，父亲陆宰是一个具有爱国思想的知识分子，言传身教，使陆游从小就树立了忧国忧民的思想和杀敌报国的壮志。

为了效力国家，陆游和其他封建社会的知识分子一样，也走上了科举的道路。２９岁时，他赴京（临安）考试，名列奸相秦桧孙子秦埙之上，因此受到秦桧的排挤。直到秦桧死后，陆游方被起用。因他主战抗金，一直遭到朝中主和派的排挤，但他一有机会就上书朝廷，提出许多抗敌救国的策略和政治措施。一些权臣讨厌他，给他加上一些罪名，罢了他的官。六年后，他到抗战派领袖王炎部下任职。陆游来到前线，演兵习武，提刀跃马，准备与敌人作战，但昏庸的皇帝又听信谗言，把主战的王炎调回临安，陆游也被派往成都。虽然他的杀敌报国的壮志未酬，但他在几十年的风雨生活中，却把自己对祖国的热爱，对抗敌将士的崇敬，对收复失地的决心，对中原父老的同情和怀念，以及对投降派的无比蔑视和憎恨，都写进了他的诗篇。他慷慨悲歌，唱出了那个时代的最强音，成为一个杰出的爱国诗人。

陆游是一位创作极为旺盛的多产诗人，至今流传下来的诗篇就有九千多首，他是中华民族历史上留下诗篇最多的人。他的诗无论是古体、律诗、绝句都有出色之作，有人称他“小李白”。在语言方面，陆游的诗晓畅平易，精炼自然，“无一语不天成”。他才气豪迈，议论精辟，意在笔先，力透纸背。他的“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”、“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”等，一直被人们传诵。陆游的不少诗篇都是南宋社会现实的真切反映，因此有人把他的诗誉为“史诗”。

文天祥（1236—1283），南宋大臣、文学家。字履善，一字宋瑞，号文山，吉州吉水（今属江西）人。宝祐四年（1256）进士第一，历任刑部郎官、赣州知州。德祐元年（1275）闻元兵东下，在赣州组织上万义军，捐家财做军费，入卫临安（今浙江杭州）。次年任右丞相兼枢密使，赴敌营谈判，被扣留。后于镇江脱险，流亡至通州（今江苏南通），由海路南下，至福建与张世杰、陆秀夫等坚持抗元。景炎二年（1277）领兵攻入江西，收复宁都、雩都等地。不久为元重兵所败，退入广东。次年十二月，文天祥在与元将张弘范的战斗中失败，被俘于五坡岭（今广东海丰北）。张弘范强迫文天祥写信招张世杰投降，他坚决拒绝，书所作《过零丁洋》诗以明志。后被押至大都（今北京），囚禁四年，始终不屈。至元十九年十二月初九（1283年1月9日），文天祥就义于大都柴市口（今北京宽街附近），时年四十七岁。

文天祥诗歌中动人的作品，是德祐二年以后所作的《指南录》《指南后录》和《吟啸集》。这些诗不仅记录了他后期种种生活经历，更重要的是表现了他的爱国主义精神和崇高的民族气节。《过零丁洋》《正气歌》等都成为千古传诵的杰作，在我国文学史上永远闪耀着不可磨灭的光辉。后人编有《文山先生集》。

课堂助学

导入新课

默一默

请准确无误地默写出《十一月四日风雨大作》《过零丁洋》这两首诗。

读一读

请有感情地朗读《十一月四日风雨大作》《过零丁洋》这两首诗，并用自己的话说出大意。

《十一月四日风雨大作》大意: