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少先队活动反思总结（精选3篇）

少先队活动反思总结（精选3篇）

少先队活动反思总结篇1

依据的相关要求，学校乐观响应、统筹支配，以全面提高同学的素养教育为主线，深化贯彻党的十八大精神，努力为素养教育服务，大力推动我校少先队活动课程建设。

现将我校推动少先队活动课的状况总结如下：

一、推动少先队活动课程进课表工作

学校一班级至六班级每周一节少先队活动课，有力的推动了少先队活动课程的开展。落实各中队辅导员担当活动课程的老师，确保准时专用，加强对班队会的检查，注意过程管理。加大对中队辅导员的培训力度，在发扬同学自主性的基础上，加强和规范了主题队会的程序和仪式。结合现实状况，组织有深化意义的班队会主题。

二、落实少先队活动课程工作的内容

我校少先队课程在活动内容、形式和载体上，主动贴近少先队员特点，体现时代感、互动性，把有意义的少先队活动做得有意思。要求各中队辅导员乐观引导同学开展以少先队员为主体的活动，体现出小队、中队的作用。在各中队开展了一系列主题活动，灌输培育少年儿童对党和社会主义祖国的朴实感情，以及培育少年儿童树立自己的“中国梦”，并鼓舞他们为了自己的幻想努力学习。

1、坚持红领巾大队委监督制

红领巾大队委担负着我校一日常规考核工作。红领巾值日岗的成员负责检查全校各班的出勤、卫生、纪律等方面的表现，各项检查分工明确，各尽其能，且每天有记录有反馈。同学和老师可以很便利、快捷地获悉自己班级的成果。同时，各组监督员也以身作则，仔细负责，准时记录和反馈，从而在全校形成激励、竞争机制。

2、坚持规范的升旗仪式

“升旗仪式”也是德育建设的主阵地。我校的升旗手实行轮番制，每周一师生肃立在艳丽的国旗下，唱响庄重的国歌，倾听国旗下讲话，接受一次又一次深刻的教育。国旗下讲话内容丰富多彩，符合实际。

3、坚持少先队小干部民主选举和小干部轮换制，乐观关心少年儿童在少先队组织生活中从小培育和树立民办法识和社会参加意识。坚持大队委干部例会制，定期对各部工作进行布置、总结、评比，使少先队工作分工明确，责任落实。

4、结合实际，开展多种主题的班队会活动。仔细开展良好的行为习惯养成教育与少先队传统教育。形成少先队员们喜爱队会课的良好局面。

三、存在的不足与努力的方向

1、校外教育工作需要进一步加强，影响了学校少先队的整体工作。

2、仔细开展良好的行为习惯养成教育。近年来，虽然我们做了不少工作，但我校同学的行为习惯还是存在着肯定的问题，养成教育也需要加强。

3、仔细做好基础工作，加强中队辅导员、队干部的培训，聘请校外辅导员的志愿者辅导员，仔细开展少先队传统教育。

以上就是对我校推动少先队活动课状况的总结及今后的工作方向。我们将不断开拓、乐观创新，开创我校少先队工作的新局面。

少先队活动反思总结篇2

又一个学期接近尾声了，回顾本学期少先队走过的历程，可详细的概括为：以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点，使每一名队员以小仆人的状态在活动中不断完善自己，获得德、智、体、美全面进展。在各级领导的关怀和支持下，本学期的教育教学工作即将圆满完成。

我校的少先队活动以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，以创特色，乐观探究新课程下学校少先队工作的新思路、新方法，开展了一系列富有成效的教育活动，把我校的少先队工作推上了一个新的台阶。现将本学期工作总结如下：

一、踏实抓好校内文化建设，促使自身建设上新台阶。

1、坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄重的五星红旗下，在雄壮的国歌声中倾听着国旗下讲话，准时订正同学中的不良风气，激发同学的上进心，使师生受到了一次又一次的教育。

2、规范“红领巾值岗”。本学期对红领巾值岗队员进行重新配备，并进行全员上岗培训。

3、坚持的评比制度，每天三查，每周评比，不定期的检查和抽查队员的一言一行，检查校内的清洁漂亮，使校内“文明之花”常开。

二、强化队员思想品德教育，培育良好文明礼仪习惯。

1、学校生求知欲旺、可塑性大、仿照性强、是形成良好行为和品德的时期，我们注意狠抓养成教育、准时订正队员不规范言行。为保证养成教育的实效性，由大队部依据学校实际状况，拟定要求，分发到各个班级，要求做到以下两点：一是要求班主任严抓实管、常常、反复地组织同学结合《学校生日常行为规范》学习，要求队员记清记牢，做到淳淳教育，坚持不懈。

学校对规范队员行为实行正反两方面教育相结合的方法，少先队大队委员及日检评比人员在检查中发觉违