部编版六年级语文上册第3课《古诗词三首》精美课件.pptx

;;;;;德;;;;;;;;;诗意：抬眼望去，远处旷野中的天空显得比近处的树木还要低，清清的江水，倒映的明月，仿佛和舟中的人十分亲近。;;;;;（1）作者的新愁是什么呢？;（3）是什么景物触动了诗人的思乡之情？;野旷天低树，

江清月近人。;如果你是诗人，你会向月亮诉说什么呢？;你还知道哪些诗人对月亮抒发情感的诗句？;随堂练习;宿建德江;;;;;;;;;;;诗意：黑云像打翻了的墨水，还没来得及把山遮住，白亮亮的雨点便像洒落的珠子一样纷纷乱跳进船舱。;卷地风来忽吹散，

望湖楼下水如天。;黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。;;“忽”字用得很妙，妙在何处？;;黑云翻墨未遮山，

白雨跳珠乱入船。

卷地风来忽吹散，

望湖楼下水如天。;你知道诗人是在什么情况下写的这首诗吗？;但凡诗人失意，总会借酒消愁，吟诗抒怀，而此诗却不见愁情，你从这场骤雨中读到了一位怎样的诗人？;随堂练???;;;;;;;;;;;;明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。;七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。;诗意：天空中星星时隐时现，山前落下稀疏的雨点。过去在土地庙树林旁边的茅店，拐了个弯就忽然出现在眼前。;;有感情地朗读诗句，想想画面，说一说你仿佛看见了什么？;七八个星天外，两三点雨山前。;;这首词表达了作者什么样的感情？;随堂练习;;;;《六月二十七日望湖楼醉书》写的是骤雨前后的天气变化，朗读前三句时可用比较轻快的节奏，读出天气骤变时惊奇的感觉，最后一句语速放缓，读出雨后湖面的平静之感。

《西江月·夜行黄沙道中》写的是词人于夏夜在黄沙岭上所见到的和谐安宁又生机盎然、充满希望的美好景象，感情基调是“喜”。朗读时语气惊喜，语调舒展洋溢。注意要读出节奏，读出韵味。;《宿建德江》《西江月·夜行黄沙道中》都写了月夜的景色，表达的情感却不一样，结合诗句说一说。;《西江月·夜行黄沙道中》中,醉人的“明月”“清风”，悦耳的“蝉鸣”，诱人的“稻花香”构成了一幅和谐动人的乡村夏夜图，把词人内心的喜悦和欢快生动地展现了出来。;《六月二十七日望湖楼醉书》每一句诗都是一幅画，说说你“看”到了怎样的画面。;忽然，一阵大风把天上的乌云吹散了,太阳又重新露出了笑脸。这时的望湖楼下水天相连，风平浪静。;古诗词三首;朗读古诗，读准字音，读通诗句。;;结合注释，想象画面，说出诗歌大意。;结合注释，想象画面，说出诗歌大意。;举头望明月;诗人置身于这样的情景中有怎样的感受呢？;作者为何此时心里会涌起“新愁”？;读一读;背一背;六月二十七日

望湖楼醉书;朗读古诗，读准字音，读通诗句。;解诗题;自主学习;;;读一读;背一背;西江月·夜行黄沙道中;朗读本词，读准字音，读通句子。;解词题;chán;;合作探究;汇报交流;在这充满诗情画意的月夜，天气突变，诗人想找过去熟悉的茅店避雨，此时为什么找不到了呢？;汇报交流;讨论：《宿建德江》《西江月·夜行黄沙道中》都写了月夜的景色，表达的感情一样吗？请结合诗句说说理由。;西江月·夜行黄沙道中

[宋]辛弃疾

明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。;1.背诵本课古诗词。

2.默写《西江月·夜行黄沙道中》。