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译林七年级上Unit1Thisisme!视野拓展——情境阅读

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情境一:学完本单元,Simon想要了解更多关于名字的故事。他查找了一些关于中国古人名字的构成和文化知识,想与大家分享,请用方框中单词的适当形式填空,帮助他完成分享。namehavebetheyonetelllikeheforand

Hello,everyone.Todayletme1._______yousomethingabouttheculture(文化)ofChinesenames.Doyouknowindifferenttimes,people2._______differentnames?Inancient(古代的)China,people’s3._________hadthreeparts:theirfamilyname,givennameandcourtesyname(字).tellhavenamesnamehavebetheyonetelllikeheforand返回

Forexample,LiBai,aTangDynastypoet.4._______lastnamewasLi,hisgivennamewasBai5._______hiscourtesynamewasTaibai.Peopleused6._______givennamesintheirfamily.Butinsociallife,theycalledeachotherbytheircourtesynames.One’scourtesynameoftenhadsomethingtodowith(和……有关)hisgivenname.Hisandtheirnamehavebetheyonetelllikeheforand返回

Forexample,ZhugeLiang’s7._______namewasLiang,whichmeant“bright(明亮的)”.HiscourtesynamewasKongming,anditmeant“verybright”.HisfamilynamewasZhuge.Itwasalsodifferentfromothers’.It8.______acompoundsurname(复姓).Doyou9._______thesenames?Justthinkaboutaninterestingcourtesyname10._______yourself!firstwaslikefornamehavebetheyonetelllikeheforand返回

情境二:你想知道同学之间应该如何友好相处吗?怎样与新同学交朋友呢?请完成下面的完形填空,一起来了解一下Simon和Laura是如何帮助内向的新同学Jacob交到新朋友的吧!

JacobisanewstudentatSunshineMiddleSchool.Heisaquietboy.Hedidn’tknowhowtomakefriendswithhisnew1.Hefeltsad.()1.A.teachers B.families C.students D.classmates【点拨】根据“Jacobisanewstudentat...feltsad.”可知,此处是不知道如何与新同学交朋友。故选D。D返回

Oneday,atlunch

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