数学二年级填空题.docx

二 年 级 上 册 数 学 填 空 题 汇 总第一单元长度单位

常用的长度单位有（ ）和（ ）。 （ ）是测量长度的工具。

量比较短的物体，可以用（ ）作单位；量比较长的物体，通常用（ ）作单位。

“厘米”可以用（ ）表示，“米”可以用（ ）表示。

4. 米1=（）厘米， 米-130厘米=（ ）， 40cm+60cm=（ ）cm

49厘米+51厘米=（ ） 厘米3=00（ ）米

厘7米0 O 米7 O50m50cm 米O 200厘米

1米 O 3厘0米

厘米5 O 米4

米O6

60厘0米

9米O 8米 米 O 44厘0米

线段是（ ）的，有（ ）个端点；连接两点只能画（ ）条线段。

从尺的刻度0开始画起，画到刻度（ ）的地方就是3厘米；从尺的3cm开始画起，画到10cm的地方，就是（ ）。

数学书长26（ ） 一棵大树高6（ ）小明高1（）32（ ） 小强跳远跳了90（ ）

一根黄瓜长21（ ） 一层楼高约3（ ）

第二单元 100以内的加法和减法（二）

笔算加法:（1）（ ）对齐；（2）从（ ）位加起；（3）如果个位相加满十，向（）位进1。

笔算减法:（1）（ ）对齐；（2）从（）位减起；（3）如果个位不够减，向（）位退1，与个位上的数合起来再减。

最大的两位数与最小的两位数的差是（ ）。

一个数减去（ ），还得原数。

减数是16，被减数是28，差是（ ）

第三单元角的初步认识13.一个角有（ ）个顶点和（ ）条边。

角的大小跟两边（ ）无关，跟两边（ ）有关；角的两边张开越大，角就越（）。

用放大镜观察一个角，放大镜里看到的角跟原来的角相比，（ ）。

画角的方法：先画一个（ ），再从这个点起，用尺子向不同的方向画出

（ ）条笔直的线，就形成一个角。

我们学过的角有（）角、（）角和（ ）角；比直角小的角叫（ ）角，比直角大的角叫（ ）角。

要知道一个角是不是直角，可以用（ ）来比一比。

一个正方形有（）条线段，有（）个直角；一块三角板上有1个（ ）角、2个（）角。

第四单元表内乘法（一）

求几个相同加数的和，可以用（）法来计算。比如2+2+2=6可写成

（ ），读作（ ），可用乘法口诀（ ）来计算。

求3个5的和，可以写成加法（ ）；求5个3的和，可以写成加法

（ ）。它们都可以用（）×（）来表示。

×46可以表示求（）个（）的和，也可以表示求（ ）个（ ）的和。

根据“三四十二”可以写出（ × =）或（ × =）。

有乘法和加法的算式，叫（ ）算式；有乘法和减法的算式，叫

（ ）算式。

在乘加、乘减算式中，要先算（ ）法，再算（ ）法或（ ）法。

26. ×27=14，乘数是（ ）和（ ），积是（ ）

27. ×64读作（ ）

28.一个乘数是4，另一个乘数是7，积是（ ）

29. ×37表示（ ）个（ ）相加，和是（ ），口诀是（ ）

写出得数24的两句口诀（ ），（ ）

写出得数是18的4道不同的乘法算式。（ ）、

（ ）（ ）、（ ）

第五单元观察物体（一）

32从不同方向观察同一个物体，每次最多可以看到（ ）个面，看到的形状可能（ ）。

观察一个物体，从前面看是一个，从侧面看是一个 ，这个物体可能是（ ）；

观察一个物体，从前面看是一个，从侧面看是一个，这个物体可能是（ ）；

观察一个物体，从前面看是一个，从侧面看是一个，这个物体可能是（ ）。第六单元表内乘法（二）

36.二六（ ） 三七（ ） 七八（ ） 二九（ ）37.三八

（ ） 四七（ ） 三六（ ） 四八（ ）38.四九（ ）

五九（ ） 六八（ ） 六九（ ）39.×79=（ ） ×28=（ ） 9

×4=（ ）

×47=（ ）

×48=（ ）40.×59=（ ）

×36=（ ）

×8=7

（ ） ×69=（ ）

×83=（ ）41.

×98=（ ），表示求（ ）个（ ）相

加的和是（ ），计算时用乘法口诀（ ）。

与47相加的和是（ ）；4个7相加的和是（ ）。

个25相加得（ ），2个5相乘得（ ）。

第七单元认识时间

钟面上一共有（ ）个大格，（ ）个小格。

分针走一大格是（ ）分，时针走一大格是（ ）时。

46分.针走一圈是（ ）分，时针走一圈是（ ）时。

47.分针走一圈，时针走（ ）。

48. 做10题口算大约需要40（

） 踢一场足球比赛要90（

）

小学生每

天睡眠不能少于8（ ）

超市每天营业10（ ）

49.

时=1（

）分

半小时=（ ）分