2023-2024学年全国初二上道德与法制仁爱版期中考卷(含答案解析).docxVIP

20232024学年全国初二上道德与法制仁爱版期中考卷(含答案解析)

（考试时间：90分钟，满分：100分）

一、选择题（每题2分，共30分）

A.偷看他人日记

B.随意传播他人信息

C.不经允许查看他人手机

D.保护他人个人信息

2.在我国，未成年人是指未满多少周岁的公民？（）

A.16周岁

B.18周岁

C.20周岁

D.22周岁

A.损害他人利益

B.维护公共利益

C.侵犯他人权益

D.破坏社会秩序

A.富强

B.民主

C.文明

D.和谐

A.散布谣言

B.恶意攻击他人

C.遵守网络道德

D.泄露他人隐私

二、判断题（每题1分，共20分）

6.我国公民有依法纳税的义务。（）

7.未成年人可以完全独立承担民事责任。（）

8.社会主义核心价值观包括富强、民主、文明、和谐。（）

9.网络上的言论自由不受任何限制。（）

10.我们应该尊重和维护他人的隐私权。（）

三、填空题（每空1分，共10分）

11.我国未成年人保护法规定，未成年人享有________、________、________和________四项权利。

12.社会主义核心价值观倡导的公民个人层面的价值准则是：________、________、________、________。

四、简答题（每题10分，共10分）

13.请简述如何正确行使公民权利。

14.请简述如何维护网络秩序。

五、综合题（1和2两题7分，3和4两题8分，共30分）

15.（1）请结合所学知识，谈谈如何在日常生活中践行社会主义核心价值观。（7分）

（2）请列举两个你在生活中遇到的正义行为，并简要说明其正义性。（7分）

案例：小明在放学路上被高年级同学敲诈勒索。

（4）请结合所学知识，谈谈如何在网络交往中保护自己。（8分）

8.名词解释题（每题5分，共10分）

17.请解释什么是隐私权。

18.请解释什么是公民的基本义务。

9.案例分析题（每题10分，共20分）

案例：中学生小王在网络上发表了一些不当言论，侵犯了他人名誉权。请你分析小王的行为是否违法，并说明理由。

案例：小张在公交车上看到一个小偷行窃，他勇敢地站出来制止了小偷。请你分析小张的行为是否属于正义行为，并说明理由。

10.论述题（每题10分，共10分）

21.论述如何在日常生活中践行法治精神。

11.计算题（每题5分，共10分）

22.小明家今年收入如下：爸爸工资收入50000元，妈妈工资收入40000元，出租房屋收入20000元。请计算小明家今年应缴纳的个人所得税总额。（5分）

23.小华的爸爸购买了一辆新能源汽车，国家给予补贴5000元。请计算小华爸爸实际购车花费。（5分）

12.应用题（每题10分，共20分）

24.请结合所学知识，设计一个关于“遵守网络规则，共建网络安全”的主题班会活动方案。（10分）

25.请结合所学知识，为学校制定一份“文明礼仪倡议书”，提倡同学们在校园内遵守文明礼仪。（10分）

13.材料分析题（每题10分，共10分）

材料：近年来，我国加大对未成年人保护的力度，修订了未成年人保护法。请结合材料，谈谈你对未成年人保护的认识。

14.实践题（每题5分，共10分）

27.请你列举两个你参与过的社会实践活动，并谈谈你的收获。（5分）

28.请你谈谈如何在学校生活中践行社会主义核心价值观。（5分）

15.创新题（每题10分，共10分）

29.请你设计一个关于“弘扬法治精神，构建和谐社会”的宣传海报，并简要说明设计理念。（10分）

一、选择题答案

1.D

2.B

3.B

4.A

5.C

二、判断题答案

6.√

7.×

8.√

9.×

10.√

三、填空题答案

11.生存权、发展权、受保护权、参与权

12.富强、民主、文明、和谐

四、简答题答案

13.公民在行使权利时，应当尊重他人权利，不得损害国家、社会、集体的利益，要在法律允许的范围内行使权利，并以合法方式行使权利。

14.维护网络秩序需要遵守网络道德，不发布、传播不良信息，不侵犯他人隐私，不进行网络欺诈，不参与网络暴力。

五、综合题答案

15.（1）在日常生活中，我们可以通过遵守法律法规、尊敬师长、关爱同学、诚实守信、助人为乐等行为来践行社会主义核心价值观。（2）示例：①帮助老人过马路；②拾金不昧，归还失物。

16.（3）未成年人可以通过告诉家长、老师，或者报警等方式维权，同时可以寻求法律援助。（4）在网络交往中，保护自己需要设置复杂密码、不随意透露个人信息、不轻信网络信息、不与网友单独见面等。

8.名词解释题答案

17.隐私权是指个人享有的私人生活安宁与私人信息秘密依法受到保护，不被他人非法侵扰、知悉、收集、利用和公