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;复习目标;图表题考点;分类;(一)统计图表类;阅读下面表格,你从表格中得出了什么结论?
重庆市普通中学在校学生人数阶段统计表;学生失误:
1、信息遗漏。如只好出一个横比或者纵比结论。
2、推断错误。没有概括出主要结论性信息。
3、语言表示有语病或者不严密。如在表述时答不出“较大增加”和“远远高于”。
附:图表题答题惯用词语
表程度范围:一小部分、一部分、近二分之一、大部分、绝大部分;
表增加趋势:增加了、增加到、增加了XX倍;
表下降趋势:降低了、降低到(“降低”后不能用倍数)。
;学生练习
;下面是一位学生参加某市“雏鹰金奖争章”夏令营活动时对150位学生调查,请依据下面图表所反应内容回答下列问题。;图标:体育锻炼科学性;结论:学生普遍对体育锻炼科学性认识较浅薄,但伴随年级升高对此认识也逐步提升。;科学家姓名;青年时期是一个人成才关键时期。;;阐述“我国农业是成功”(不超出50字)
答:我国以不足世界耕地总面积1/15耕地,养活了大约占世界1/4人口,可见我国农业是成功。
阐述“必须限制人口增加”(不超出50字)
答:我国人口超出世界人口1/5,耕地却不足世界耕地总面积1/15,地少人多,必须控制人口增加;对下表统计数据进行分析,将答案写在横线上。
《语文学习》杂志登载了1993年至1999年中学“优异教师名目”,对此分别按出生年代和年纪进行统计,见下表:;对下表统计数据进行分析,将答案写在横线上。
《语文学习》杂志登载了1993年至1999年中学“优异教师名目”,对此分别按出生年代和年纪进行统计,见下表:;?阅读下面图表,完成后面题目。
某校图书馆学生阅览室共有10万册图书,在最近一次图书情况调查中,调查人员发觉:
请依据图表所反应情况,写出两条结论:;;【直接表述图表信息】题
下面是一份相关尝试回想效果试验结果材料,试依据这个材料,完成后面题目。;下面是某地几所学校课外阅读活动与学生阅读能力情况图表,读后在后面空格上填写句子。;解题注意事项:;(二)漫画??;常见题型及解题思绪;
;二、漫画:
观察下面一则漫画:谁有意见请举手;请描述下面一则漫画:;;①请用简练语言说明画面内容。
我表述:__________________________
②图画一定触动了你心灵感悟,请选择某方面,谈谈你感悟。(20字以内)
我感悟:__________________________;①第二名没有拿到冠军,表现为垂头丧气,第三名信心百倍,经过拼搏,第二次比赛,第三名独占熬头。②例:失败乃成功之母。;题2、阅读右边这幅漫画回答下列问题:
①这幅漫画创作是从哪则熟语取得启发:捡了芝麻丢了西瓜
②它批评了现实中什么现象?一些地方或部门环境保护意识淡
薄,为了追求很小经济效益,而忽略了主要“环境保护”问题。
③请你对这种现象进行评论。要求:观点明确,言之成理,评论
字数在40字左右。我们不能以破坏生态环境为代价,盲目追求
经济效益,这会因小失大。我们应创造友好生态环境,促进
经济可连续发展。;请概括漫画主要内容。
②你能说出漫画讽刺意义么?
人类过多向空气中排放废气,污染了地球环境。我们应该逐步改进地球空气质量。;题4、观看右边漫画,回答下列问题:
(1)用一个成语或俗语为漫画拟一个能反应作品主题标题(不
超出6字):望而却(止)步、望而生畏、目瞪口呆、狮子大开口……
(2)用简明语言介绍这幅漫画内容:一些公园景点,任意提升门票价格,好像门前狮子张开血
盆大口,使游客望而却步。;题5、观看右边这幅漫画,回答下列问题。
请用简练文字,说明这幅漫画内容。
这是一幅题为“蒸了一锅馍,费了三堆柴”漫画。画面中间是一个四方锅台,上面放着四个蒸屉,蒸屉上方冒着热气,蒸屉上自上而下写着“发展经济”四个大字。锅台灶口里燃烧着两棵树,树干上写着“环境”二字。
这幅漫画寓意是什么?
发展经济不能以牺牲环境为代价。;题6、(年浙江台州中考题)下面是一幅名为《“小祖宗”军训》漫画,请你评一评它名字好在哪里:这个名字中“军训”概括了漫画内容,“小祖宗”反应
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