高二下学期语文期末考试试题及答案.docx

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高二下学期语文期末考试试题及答案

第Ⅰ卷阅读题

一、现代文阅读(9分,每小题3分)

阅读下面的文字,完成1-3题。

宋诗中的理趣

从客观角度来看,宋诗在诗歌创作技巧的进步、意境的深刻以及取材的扩大等方面都胜过唐诗。大量有理趣的哲理诗是宋诗的一大成就。在宋代王安石、苏轼时期,诗歌中蕴含的哲理思想逐渐成为主流,成为当时的审美风尚。正如钱钟书先生所言:天下有两种人,斯分两种诗。唐诗多以风神情韵擅长,宋诗多以筋骨思理见胜。

苏轼可以说是宋代理趣诗的代表人物,其中最成功的作品莫过于《题西林壁》:

横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

不识庐山真面目,只缘身在此山中。

陈衍评论说:此诗有新思想,似未经人道过。这首诗表面上是描写庐山,实际上从哲理的高度提出了一个认识事物的原则:要了解事物的本质和真相,必须摆脱局限于特定时空的片面性和主观偏见,进行全方位的历史性观察和深入研究。这就是诗中后两句不识庐山真面目,只缘身在此山中所阐述的思想。这两句近乎明白的议论并没有脱离游庐山的内容,而是与前两句横看成岭侧成峰,远近高低各不同的状物融为一体,因此具有丰富的诗意,能引发读者深思。这可以说是宋人诗中理趣所达到的最高境界。

宋代理趣诗更多地体现了哲理、意象、情感和议论四个要素的结合。宋人习惯于把自己置于广袤宇宙之中,探寻生命存在的价值和意义。他们对现实生活、人生和历史的思考,都以意象和议论相结合的方式,融入富有情感的哲理诗中。这打破了文言理、诗言情的机械划分,也摆脱了唐诗言情、宋诗言理的绝对对比。宋诗以发人深省的哲理与耐人寻味的诗意相融合,形成了所谓的理趣。这里的理并非抽象的玄理,也不同于封建礼教的理,而是从一般社会生活中总结出的具有普遍规律性的生活真理。

1.下列诗句不含理趣的一项是

A.春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。(韦应物《滁州西涧》)

2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是

A.宋诗意境深刻,取材扩大,创作技巧有了进步,在艺术上超过了唐诗。

B.《题西林壁》说理而不枯燥,议论而不质直,因为它将说理和状庐山之态融为一体。

C.把发人深省的哲理与耐人寻味的诗意结合在一起,是理趣诗的重要特征。

D.宋代哲理诗的兴起与宋太祖采取的崇文抑武的基本国策和宋人比较平静的心态密切相关。

3.根据原文内容,下列理解和分析正确的一项是

A.唐诗擅长言情,宋诗擅长说理,所以宋代很少言情诗。

B.唐代缺少有理趣的诗,是因为唐人的学识、文化素养、学术见解比不上宋人。

C.仕和隐本是两种不相容的人生态度,但宋代文人将二者统一了起来,既关心政事,希望建功立业,又保留了心性的自由。

D.宋人将关注的角度更多地转向了日常生活中,从看似平淡无奇的对象中,提炼出许多人生哲理,足见平凡的生活才是哲理诗创作的源泉。

二、古代诗文阅读(36分)

(一)文言文阅读(19分)

阅读下面的文言文,完成4-7题。

项王自度不得脱。谓其骑曰:“吾起兵至今八岁矣,身七十余战,所当者破,所击者服,未尝败北,遂霸有天下。然今卒困于此,此天之亡我,非战之罪也。今日固决死,愿为诸君快战,必三胜之,为诸君溃围,斩将,刈旗,令诸君知天亡我,非战之罪也。”

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