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长河撷萃社团活动记录2014-9-3

春秋战国时的历史故事

活动内容

了解这一时期的历史史实，增进历史学习的兴趣，通过故事的形

式，清晰的再现历史的场景。因单纯的课本知识，离学生接触的

现实比较远，学生较难理解，缺乏对历史的兴趣。通过这样的活

动提高学生的学习兴趣，改变当今历史学习的瓶颈，通过这样的

活动目标

探索为沉闷的历史注入活力和生机。

1.学生通过分组，通过上河查找，搜集整理历史故事。

2.通过竞赛的方式，各组演讲比赛，决出优胜小组，评选出表现

好的同学。

3.让学生分组谈各自的感受。

活动过程

通过这样的方式，达到增进学生对历史的兴趣，扩充学生的知识

活动体会面，为更好的学好历史基础知识服务。

郑玉森对历史的兴趣更浓了。张利民由以前

跟踪对象的不感兴趣，现在爱学历史了。

个案跟踪学生对历史的兴趣更浓了，通过故事的形式

比单纯的历史课本的学习效果更好。在以后

表现及反思的历史教学中，要充分利用多媒体这样的有

效教学设备，讲解历史故事等多种形式，激

发学生的学习的兴趣。

社团之星马慧珍张彩霞

长河撷萃社团活动记录

2014-9-10

活动内容秦朝的历史

了解这一时期的历史史实，增进历史学习的兴趣，通过故事的形

式，清晰的再现历史的场景。因单纯的课本知识，离学生接触的

现实比较远，学生较难理解，缺乏对历史的兴趣。通过这样的活

动提高学生的学习兴趣，改变当今历史学习的瓶颈，通过这样的

活动目标

探索为沉闷的历史注入活力和生机。

4.学生通过分组，通过上河查找，搜集整理历史故事。

5.通过竞赛的方式，各组演讲比赛，决出优胜小组，评选出表现

好的同学。

6.让学生分组谈各自的感受。

活动过程

通过这样的方式，达到增进学生对历史的兴趣，扩充学生的知识

活动体会面，为更好的学好历史基础知识服务。

叶文磊对历史的兴趣更浓了。隋宗林由以前

跟踪对象的不感兴趣，现在爱学历史了。

个案跟踪学生对历史的兴趣更浓了，通过故事的形式

比单纯的历史课本的学习效果更好。在以后

表现及反思的历史教学中，要充分利用多媒体这样的有

效教学设备，讲解历史故事等多种形式，激

发学生的学习的兴趣。

社团之星李翠郑寒雪

长河撷萃社团活动记录

2014-9-17

活动内容西汉