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高中物理1.4分子动能和分子势能教案新人教版选择性必修第三册

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高中物理1.4分子动能和分子势能教

案新人教版选择性必修第三册

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高中物理1.4分子动能和分子势能教案新人教版选择性必修第三册

分子动能和分子势能

【教学目标】

1．知道分子的动能,知道物体的温度是分子平均动能大小的标准。

2．知道分子的势能跟物体的体积有关,知道分子势能随分子间距离变化而变化的定性规律。

3．知道什么是物体的内能,物体的内能与哪个宏观量有关,能区别物体的内能和机械能。

【教学重难点】

掌握三个概念（分子动能、分子势能、物体内能）。

【教学过程】

一、复习导入

1．分子动理论

（1）物体是有大量分子组成。

(2）分子在做永不停息的无规则热运动。

（3）分子间存在着相互作用的引力和斥力。

2．气体压强的微观解释

气体的压强是大量气体分子频繁地碰撞器壁而产生的.

我们知道做机械运动的物体具有机械能,那么热现象发生过程中，也有相应的能量变化。另一

方面，我们又知道热现象是大量分子做无规律热运动产生的。那么热运动的能量与大量的无规律

运动有什么关系呢?这是今天学习的问题。

二、新课教学

（一）分子动能

物体内大量分子不停息地做无规则热运动，对于每个分子来说都有无规则运动的动能。由于

物体内各个分子的速率大小不同，因此，各个分子的动能大小不同.由于热现象是大量分子无规则

运动的结果,所以研究个别分子运动的动能是没有意义的。而研究大量分子热运动的动能，需要将

所有分子热运动动能的平均值求出来，这个平均值叫做分子热运动的平均动能。

1．分子动能：组成物体的分子由于热运动而具有的能叫做分子动能。

2．平均动能：物体里所有分子动能的平均值叫做分子热运动的平均动能。

实验:扩散快慢与温度的关系

结论：扩散的快慢受温度影响.温度越高，分子运动越快。

布朗运动和扩散现象都与温度有关系，温度越高,布朗运动越激烈，扩散也加快。

依照分子动理论，这说明温度升高后，分子无规则运动加剧。用上述分子热运动的平均动能

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来说明，就是温度升高,分子热运动的平均动能增大。如果温度降低，说明分子热运动的平均动能

减小.因此从分子动理论观点来看，温度是物体分子热运动的平均动能的标志.“标志”的含义是

指物体温度升高或降低，表示了物体内部大量分子热运动的平均动能增大或减小。温度不变，就

表示了分子热运动的平均动能不变。其他宏观物理量如时间、质量、物质种类都不是分子热运动

平均动能的标志。但是，温度不是直接等于分子的平均动能。

另一方面,温度只与物体内大量分子热运动的统计意义上的平均动能相对应，对于个别分子或

几十个、几百个分子热运动的动能大小与温度是没有关系的。

我们知道，温度这个物理量在宏观上的意义是表示物体冷热程度,而它又是大量分子热运动平

均动能大小的标志,这是温度的微观含义。

3．温度:

（1）宏观含义：温度是表示物体的冷热程度。

（2）微观含义（即从分子动理论的观点来看）：温度是物体分子热运动的平均动能的标志，

温度越高，物体分子热运动的平均动能越大。

需要注意:

1．同一温度下，不同物质分子的平均动能都相同。但由于不同物质的分子质量不一定相同。

所以分子热运动的平均速率也不一定相同。

2．温度反映的是大量分子平均动能的大小，不能反映个别分子的动能大小，同一温度下，各

个分子的动能不尽相同.

例题1：有甲、乙两种气体，如果甲气体内分子平均速率比乙气体内平均速率大，则（C)

A．甲气体温度一定高于乙气体的温度

B．甲气体温度一定低于乙气体的温度

C．甲气体的温度可能高于也可能低于乙气体的温度

D．甲气体的每个分子运