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高中人文地理的知识点归纳

书是人类进步的阶梯，这句话说得真不错，我总是爱看书。因为

我从书本里明白了很多很多的道理。常常会为了一个故事情节而陷入

深深的沉思。下面小编给大家分享一些高中人文地理的知识归纳，希

望能够帮助大家，欢迎阅读!

高中人文地理的知识归纳1

一、人类的生产活动与地理环境

1、农业①农业区位因素：气候、水源、地形、土壤、市场、交通、

政策等②农业发展与区位的关系：③主要农业地域类型的特点：④粮

食问题：亚非拉地区粮食匮乏，尤其是中非、西非、东非地区，人民

营养不足;少数发达国家的商品粮积压越来越多，极力争夺国外粮食市

场。⑤解决粮食问题的途径：一是改变落后的社会制度和生产关系，

发展农业技术，努力增产粮食;二是有计划地控制人口的增长，这是人

类应该长期注意的问题;三是建立公平合理的国际经济新秩序。⑥中国

主要农作物的分布：⑦中国的畜牧业和水产业：a.我国的畜牧业可以

分为牧区畜牧业和农耕畜牧业。b.我国的牧区主要分布在北方的半干

旱、干旱草原地区和青藏高原地区。c.农耕区畜牧业牧业主要是利用农

作物秸杆、加工副产品和部分粮食，饲养猪、牛、羊和家禽。我国发

展水产业的条件相当优越：沿海四大海域的近海海域及台湾以东的太

平洋海域;大陆约有2000万公顷水面，其中有3/4分布在湿润、半湿

润的东南部季风区，这一地区人口稠密，城市多，交通便利，水产捕

捞、加工的技术水平高，居民有广泛的食鱼爱好，水产品产值较高，

消费市场大。d.水产业分为天然捕捞业和人工养殖业。e我国水产品总

量中，海水产品较淡水产品多;在海产品中以天然捕捞为主;在淡水产品

中以人工养殖为主。2、工业①工业区位因素：原料、动力(燃料)、劳

动力、市场、交通运输、土地、水源、政府。②工业发展与区位的关

系：③不同类型工业区的特点：④中国主要工业基地和工业中心

高中人文地理的知识归纳2

人口与环境

1、人口的增长和分布①世界人口的增长：在地区上有明显的不同。

亚非拉的许多发展中国家由于政治上的独立，民族经济的发展，医疗

卫生事业的进步，死亡率下降，因而人口增长很快;欧洲、北美的发达

国家由于社会经济、文化教育等原因，人口增长缓慢，有些国家的人

口已停止增长或负增长。②世界人口的分布

③我国人口的增长和分布：我国人口的突出特点是：人口基数大，

增长快。原因是：新中国成立以来，经济文化迅速发展，医疗卫生条

件逐步改善，生活水平不断提高，人口的平均寿命延长，婴儿死亡率

大幅度下降，在70年代实行计划生育以前，人口出生率长期保持在新

中国成立前的水平。我国人口分布不平均：东南多，西北少。(以黑河

腾冲一线以东以南，面积占全国43%，人口占94%)原因是：东部

耕地多，气候优越，人口密度大;工商业、交通业发达、城镇多，城镇

人口集中。西部多沙漠、草原、山地，耕地少，人口密度小;工商业、

交通运输业不发达，城镇少，城镇人口也少。④我国人口政策：实行

计划生育是基本国策。控制人口数量，提高人口素质，是我国人口政

策的基本内容。2、人口数量与环境①人口发展与环境的关系：庞大

的人口基数和较高的人口增长率(世界1999年10月达60亿，每年约

7800万速度的增长;我国2000年11月1日第五次人口普查总量达

12.95亿,每年1200—1300万的速度增长)形成较大的人口压力。人口

持续的增长，对物质资料的需求和消耗随之增多，最终会超出环境供

给资源和消化废物的能力，进而出现种.种资源短缺和环境问题。(如水

土流失、土地沙漠化等生态问题，三废噪声污染问题，医疗、教育、

交通、住房、就业等社会问题。)因此，人类必须控制自己，使人口的

增长与社会、经济的发展相适应，与环境、资源相协调。②人口发展

模式形成的主要原因

③人口发展模式地区分布

④环境承载力：在现有的生产力水平下，在一定范围内，环境能

容纳人口数量的能力和净化污染物的能力。⑤环境人口容量：简单地

说，就是环境所能容纳的最大人口数。准确的定义就是：一个国家或

地区的环境人口容量，是在可预见到的时期内，利用本地资源及其他

资源和智力、技术等条件，在保证符合社会文化准则的物质生活水平

条件下，该国家或地区所能持续供养的人口数量。⑥合理容量：在不

产生环境问题的前提下，充分利用自然资源发展生产的人口容量。⑦

控制人口数量的意义：当前，世界上人口与环境的主要矛盾是以人口