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体育教育实习报告5篇

随着社会一步步向前发展，报告使用的频率越来越高，通常情况

下，报告的内容含量大、篇幅较长。那么什么样的报告才是有效的呢？

下面是小编整理的体育教育实习报告6篇，仅供参考，希望能够帮助

到大家。

体育教育实习报告篇1

一、前言

学校安排实习的简介，实习日期，它使我的教学理论变为教学实

践报告，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。自己实习感想(经历了

一个半月的实习生活，让我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣，也更让

我体会到当一名教师所肩负的责任。我在这里收获一段快乐而难忘的

时光。我不仅从各个老师和学生们的身上学到了很多东西，而且和他

们成为朋友，更重要的是，这段时间的实习锻炼，使我完成了由学生

到老师的华丽转变，提升了个人素养。)

二、实习情况

自己在实习期间所经过的历程,为了弥补自己的不足，我严格按照

学校和指导老师的要求，认真仔细地备好课，写好每一节课的教案，

积极向其他同学和老师学习，多多向人请教，把握好每次上课的机会，

锻炼和培养自己的授课能力。在自己实习教学的过程。

介绍自己的实习情况以及个人的一些性格特征或是生活的一些爱

好。他们不能够像高中生一样去自我学习，自我管理。他们都有了自

己的思想和主见不相干不想学的东西就不好好学，可是现在通过我的

努力他们和以前完全不一样了，都很配合我的教学。我结合自己所学

的知识和小学生自身的特点，认真仔细地备好课，写好每一节课的教

案，并向指导老师真求意见和建议，最后经过老师签字后才进行授课。

上课期间我发现哨子的作用不可小视，当学生们不听话时只要鸣哨他

们就立即安静了，这为我上课起到了重要作用。经过一个多月的教学，

学生们组织纪律性得到明显提高，自身素质也得到一定提高。

其次，在体育游戏活动时，要善于使用小组活动的方式。通过小

组竞赛、小组分工、各人负责等的形式，可以提高学生参与程度，避

免有些学生偷懒的情绪，同时激发学生学习的热情。在游戏中，把教

师的教学要求转化为学生自己的愿望，给学生提供更多实践的机会，

课堂上气氛变得活跃。体育游戏在课上能够营造轻松愉快、活泼的活

动氛围，有组织、有纪律的开展游戏，不失为一种较好的、简便易行

的教学形式。

再次，在实习期间上完正常课后我还帮助指导教师训练运动员，

辅助学生做各种训练活动，细心指导，避免出现伤病情况。我还积极

利用自己所学知识结合小学生运动员的自身特点做专门性练习，为提

高运动员竞技能力打好基础。最后带领运动员做身体放松活动保证每

天的运动量和运动强度。功夫不负有心人我带领的运动员在运动会中

取得了骄人成绩。

最后，教师在体育课的运用诱思教育，教师任务不是减少了，轻

松了，反而更加重。因为体育课不只是传授性的还有引导学生正确的

方向，学生的回答也不能是漫无边际的杂谈，而是要围绕着本节课的

重点来讲，这对教师的要求就更高了。它要求教师拥有从容驾驭课堂

的能力：会提问、善启发、懂归纳，甚至对学生一些比较特殊的答案

能随机应变予以处理。同时，要善于观察学生的反应，攫取学生感兴

趣的部分，可以适当讲深讲透，而对于学生不太感兴趣而又不是很重

要的部分可以一笔带过。也就是要根据学生的反应来调节讲课的深度

和广度。

三、总结

实习任务圆满的结束了，自我感觉是上课的应变能力和语言能力

有很大进步，理论与实践能够完美的结合。体育教育实习让我更加坚

定了献身教育事业的决心，我将继续以认真和高度负责的态度虚心学

习，不断完善自己，不断提高自身素质和能力水平。总之，实习给我

的大学生涯留下了难忘的一页，其中的点点滴滴，其中的酸甜苦辣，

令我们回味，催我们成熟。在这短短教育、教学实践中，我深切地认

识到人民教师的崇高职责，更深刻地体会到当一名好教师的不易。我

一定好好把握，不断地学习，不断完善自身，为以后从事教师行业打

下坚实的基础。

在此我由衷的感谢石家庄学院体育系领导和指导老师对我的指导

和帮助，使我顺利圆满完成实习工作。同时感谢石家庄精英外语小学

体育组的各位老师为我提供的实习机会和对我的指导。

体育教育实习报告篇2

作为一名体育教师，首先上好课是最基本的要求。在实习前我做

了比较充分的准备，但真正的中学教学对我来说还是第一次。从学生

转变为老师，就需要慢慢的摸索与积累。实习的第第二天，我希望听

听指导老师的课。出乎意料的是，指导老师让我直接就开始上课。我

当时在想，这是指导老师在考验我