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1.2《我们的班规我们订》
一、选择题
1.班规是班级共同生活的()。班规可以让班级生活健康有序,使同学们在班里能愉快、
安全地学习和活动。
A.口号B.公约C.纪律D.规则
2.班规应该是()制定的。
A.老师一个人B.班长一个人
C.班委会D.老师带领同学们讨论后
3.以下做法没有违反班规的是()。
A.排队快静齐B.进出校门没礼貌C.室内外到处跑
4.()是遵守班规的行为。
A.不能自主学习B.上课认真听讲C.上学迟到
5.下面这些同学对班规修改提出的意见,你赞成哪个?()
A.修改班规要遵循一定的程序。
B.班级中任何一个人都可以随时修改班规。
C.老师看着修改,不用学生参与
6.下面班规制订做法中正确的是()。
①事无巨细,面面倶到②针对班级存在的问题③老师带领全班同学讨论
④每条班规都应由大家举手表决通过⑤要有修订办法
A.②③④⑤B.①②③④C.①②③⑤
7.()可以让班级生活健康有序,使同学们在班里能愉快、安全地学习和活动。
A.班徽B.班长C.班规
8.下列说法错误的是()。
A.班规可改进B.不应修订班规中不合理的内容C.修订班规不需要遵循程
序
9.想一想下列哪些行为没有体现班规的作用()。
A.教室每天都有值日生打扫B.课间活动时同学在楼道追逐打闹
C.课堂学习有序又活跃D.同学之间都很有礼貌
二、填空题
10.有的同学课间在教室里踢球,应该把___________制定成班规。老师总爱提问前排的同
学,班规应该加一条,______。
11.班规可以让班级的生活健康有序,使同学们在班里能愉快、安全地(______)和(______)。
12.没有规矩,(______)。国有国法,校有校纪,班有(______)。
13.大家一起制订的(______),是对班集体所有成员的要求,每个人都应该自觉遵守。
14.借阅图书时,我们都会做到(______)图书,看完后(______)。
15.随着情况的变化、发展,也会有班规与_______不符合的地方。
16.我们是班规的制订者,也是班规的__________。班规的制订不是一件简单的事情,我们
必须掌握制订班规的程序和__________。
17.没有___________,不成方圆。国有国法,校有___________,班有___________。
___________是班级共同生活的规则。
三、判断题
18.班规的制定应做到面面俱到。(______)
19.悦轩今天违反了课堂纪律,同学们都不和他玩了。(______)
20.每位同学对班级的共同决定都应该遵守,任何同学都不应该享有“特权”。(______)
21.如果发现班规中存在问题,有与实际情况不相符的地方,班规可以改进。(______)
22.大家一起讨论制定的班规,不可能会有不完善的地方。(______)
23.明明班级的黑板擦丢失了,他从别班拿了一块儿,他认为这也是在为班级做好事。(______)
24.班规应该由班主任老师指定。(______)
25.班规在修订之前,即使有不合理的地方,也要先遵守。(______)
四、连线题
26.这些班规你了解吗?在右边选项中找出左边各小题相对应的正确答案。
借阅图书合作探究,专心听讲,勤于思考,积极发言
排队集合排队打餐,不挑食,实施“光盘行动”
进出校门爱护图书,看完后及时归还,放回原处
课堂学习
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