_五年级下册数学一课一练-.人教版--第6课时 分数的基本性质(1).pdfVIP

第6课时分数的基本性质(教材P，例1、2)

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一、先涂色，再比较每组分数的大小。

31248

416816

二、(新知导练)想一想，填一填。

1．分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数(0除外)，分数的

大小不变，这叫做(分数的基本性质)。

2．在括号里填上合适的数。

33×618

＝＝

55×（）（）

1212÷（）（）

＝＝

2424÷122

5

3.的分母除以5，要使分数的大小不变，分子也应该()。

35

3

4．把的分子加上6，要使它的大小不变，分母应加上()。

4

三、下面每组中的两个分数是否相等？相等的画“√”，不相等

的画“×”。

1582

和()和()

515324

3624

和()和()

279918

四、把相等的分数写在同一个圈里。

6812181215

152018241620

18错误!

24

五、把下面的分数化成分母是9而大小不变的分数。

2820

＝()＝()＝()

31836

12404

＝()＝()＝()

54453

六、把下面的分数化成分子是1且大小不变的分数。

13631

＝()＝()＝()

523662

11195

＝()＝()＝()

12195105

七、解决问题。

1．(趣味题)一天，悟空找来一个大西瓜，师父说：“把这个西瓜

123

的分给悟空，分给沙僧，分给八戒。”八戒高兴地说：“嘿嘿，

4812

还是师父最疼我，知道老猪能吃，所以多分给我！”八戒说得对吗？

说说你的理由。

2．射击运动员甲、乙、丙练习射击，三人各自打了30、40、50

发子弹，分别