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第
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八年级数学下册二次根式练习题
(含答案解析)
学校:___________姓名:___________班级:___________
一、单选题
1.计算的结果是(????)
A. B. C. D.
2.若代数式的值为,则x等于(????)
A. B. C.2 D.
3.下列运算正确的是(???)
A. B.
C. D.
4.已知有理数a,b,c在数轴上对应的点位置如图所示,则的值是(????)
A.-1 B.-2 C.-3 D.-4
5.下列运算正确的是(???)
A. B. C. D.
6.计算等于(???)
A. B. C. D.
7.使分式有意义的x的取值范围是(????)
A. B. C. D.
8.若的整数部分为x,小数部分为y,则的值是()
A. B. C.1 D.3
9.已知,当x分别取正整数1,2,3,4,5,…,2022时,所对应y值的总和是(????)
A.2026 B.2027 C.2028 D.2029
10.秦兵马俑的发现被誉为“世界第八大奇迹”,兵马俑的眼睛到下巴的距离与头顶到下巴的距离之比约为,下列估算正确的是(????)
A. B. C. D.
二、填空题
11.计算:×﹣4×=_____.
12.若9x2-16=0,则x=_______.
13.化简;(1)_____________;(2)___________;(3)_____________;
14.计算的结果是______.
15.25的算数平方根是______,的相反数为______.
16.二次根式的定义:形如______的式子.
17.已知实数、满足,若关于的一元二次方程的两个实数根分别为、,则+-的值为_____________.
三、解答题
18.如图,E,F是正方形ABCD的对角线BD上的两点,且BE=DF.
(1)求证:△ABE≌△CDF;
(2)若AB=3,BE=2,求四边形AECF的面积.
19.化简:
(1)
(2)??()
20.计算:(1);
(2).
21.计算:
(1);
(2).
22.计算:
(1);
(2);
(3).
23.先化简,再求值∶,其中x=,y=4
参考答案:
1.A
【分析】根据二次根式的乘法法则计算,再化简,即可求解.
【详解】解:.
故选:A
【点睛】本题主要考查了二次根式的乘法,熟练掌握二次根式的性质是解题的关键.
2.B
【分析】利用代数式的值为得出等式,进而即可求出x.
【详解】∵代数式的值为,即,
∴.
故选B.
【点睛】本题考查了二次根式的加减运算,正确的合并同类二次根式是解题的关键.
3.B
【分析】先把化简,再合并同类二次根式判断A,把化简,再合并同类二次根式判断B,根据二次根式,判断C,根据二次根式的除法判断D.
【详解】解:故A错误,
故B正确,
,故C错误,
,故D错误,
故选.
【点睛】本题考查的是合并同类二次根式,二次根式的化简,二次根式的除法,掌握以上知识是解题的关键.
4.C
【分析】先由数轴观察得出c<a<0<b,据此计算即可.
【详解】解:由数轴可得:c<a<0<b,
,
故选:C.
【点睛】本题考查了利用数轴进行的相关计算,数形结合并明确绝对值等的化简法则,是解题的关键.
5.D
【分析】根据二次根式的运算法则,逐一解答.
【详解】解:A.与不是同类二次根式,不能合并,故A错误;????
B.????,故B错误;
C.,故C错误;
D.,故D正确,
故选:D.
【点睛】本题考查二次根式的运算,是基础考点,掌握相关知识是解题关键.
6.A
【分析】直接根据二次根式的乘除法法则进行计算即可.
【详解】解:
=
故选:A.
【点睛】此题主要考查了二次根式的乘除法,熟练掌握运算法则是解答此题的关键.
7.B
【分析】根据分式有意义的条件,即分母不为零求出x的取值范围即可.
【详解】解:由题意得:,
解得,
故选:B.
【点睛】本题主要考查了分式有意义的条件,熟知分式有意义,即分母不为零是解题的关键.
8.C
【详解】解:因为,
所以的整数部分为1,小数部分为,
即x=1,,
所以.
故选:C.
9.C
【分析】根据二次根式的性质、绝对值的性质进行化简,然后代入求值即可.
【详解】解:由二次根式的性质可知,
=|x-3|-x+4,
当x=1时,y=5,
当x=2时,y=3,
当x≥3时,y=x-3+4-x=1,
∴当x分别取1,2,3,…,2022时,所对应的y值的总和是5+3+1×2020=2028;
故选:C.
【点睛】本题主要考查二次根式,熟练运用二次根式的性质是解答此题的关键.
10.C
【分
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