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1、小组名称:
老年生活趣多多
2、理念:
凯文的活动理论认为,活动水平高的老年人比活动水平低的老年人更容易感
到生活满意和更能适应社会,主张老年人应该通过新的参与、新的角色来改善老
年人由于社会角色中断所引发的情绪低落,在新的社会参与中重新认识自我,从
而把自身与社会的距离缩小到最低限度。
3、目的及特别目标:
目的:要了解老人的兴趣爱好,根据他们的兴趣开展相关主题的学习、分享
小组,丰富老年人的兴趣爱好,让他们拥有一个健康的、丰富多彩的老年生活。
特别目标:使参与小组的老人更多的认识社区内的老人,扩大他们的社交领
域,从而使他们的老年生活更加丰富多彩。
4、活动内容:
小组性质:学习型、分享型小组
工作对象:老人
参加者人数:5人-8人
手部体操
活动方法:
保健员喊口令做操
活动效果:
1
手上肢运动,反射感觉刺激,加强身体亲密感。
活动效果:
头脑运动、手眼协调、手指抓握、头脑运转、休闲娱乐,身体协调性,增加
活动乐趣。
7、预计会出现的困难及解决方案:
由于小组活动要进行几次,老年人如果参与度比较低的话,可能会影响小组
的连贯性和完整性。可以送给老年人一些小礼物,以吸引他们继续参与活动。小
组中可能有的老人性格较内向,不爱说话,工作员要善于观察,给予积极的引导
和鼓励,使小组中的每个成员都能积极参与小组活动。
8、评估方法
在小组最后一节做,评估指标包括:组员参与度,小组成员对小组活动的满
意度,活动内容的趣味性、发展性、适切性,主题是否明确,方法是否有效等。
组员:徐瑛,商琦慜,高静,吴江涛,王健男,糜延腾,马艳燕,安志超,
刘杰指导老师:孙唐水
小组名称:我的夕阳别样红——老年人生活分享小组
小组理念:
(一)在当下生活中,老年人的生活中存在许多问题
对于很多老年人而言,他们可能没有将来,甚至没有现在,有的只是曾经。
开展此次小组活动,回味其难忘的年少岁月,旨在提高老年人自我认同感,提升
其自我价值感,对生活的满意度、幸福感。重新建构老年人对人生历程的一种感
悟,使老年人对现在的生活更满意,更有建设性。
2
(二)理论架构
1.凯文的活动理论认为,活动水平高的老年人比活动水平低的老年人更容易
感到生活满意和更能适应社会,主张老年人应该通过新的参与、新的角色来改善
老年人由于社会角色中断所引发的情绪低落,在新的社会参与中重新认识自我,
从而把自身与社会的距离缩小到最低限度。
2.符号互动理论。此理论认为,人们是在他们的社会环境中,在与他人的交
往中获得他们的自我概念的。所以,我们应该尽可能地让老年人在交往的过程中
对自己这一群体产生积极的认知,从而改变自己的生活态度。
活动目标:
开展小组工作可以帮助老年人更好地适应新的生活环境,处理好人际关系,
促进老年
人在面对疾病时相互间的心理支持和日常生活中的互助互爱,使老年人身心
愉快扩大他们的社交领域,从而使他们的老年生活更加丰富多彩。
活动内容:
(1)小组性质:学习型、分享型小组(2)工作对象:55岁到65岁(3)
参加者人数:8-10人
(4)活动主题:使老年人身心愉快扩大他们的社交领域
招募及宣传:由居委会主任推荐,贴海报宣传。挑选8-10位健康老人作为此
次小组成员。活动计划:
第一次活动
主题:为了共同目标,我们走在一起
3
目的:1.建立小组,工作人员与小组成员互相认识
2.营造活跃、轻松的团体氛围
3.让组员作自我介绍,初步建立小组成员之间的凝聚力与归属感。日期及整
节活动时间:5月7日9:00至10:O0活动地点:社区活动室
第二次活动
目的:1、让组员回味童年美好的年华,帮助组员完成“自我完整”的人生任
务,提高组员自尊感。
2、重新建构组员对人生历程的一种感悟,使老年人对现在的生活更满意
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