- 1、本文档共9页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
matlab实验报告格式
matlab实验报告格式
数学实验报告
实验序号:日期:年月日
班级实验名称问题背景描述:姓名学号实验目的:实验原理与数学模型:实验
所用软件及版本:主要能容(要点):实验过程记录(含基本步骤、主要程序清
单及异常情况记录等):实验过程记录(含基本步骤、主要程序清单及异常情况
记录等):实验结果报告及实验总结:思考与深入:教师评语:
扩展阅读:MATLAB实验报告
MATLAB
实验报告
专业班级学号姓名
实验一Matlab环境及命令窗口的使用实验目的与要求:熟练掌握MATLAB的启
动和退出;熟悉MATLAB的命令窗口;熟悉常用选单和工具栏;熟悉MATLAB桌面
的其它窗口。实验内容:启动MATLAB,熟悉各环境窗口及作用,熟悉file、edit、
View等菜单下各选项的功能;熟悉工具栏中各项的功能;打开演示程序(demo),
开始其中的演示程序;退出MATLAB(exit、quit)。
在命令窗口中,输入简单的命令操作;打开函数编辑窗,编写简单的程序并保
存;程序:
x1=sqrt(100),x2=5.48,y=9/x2x1=10x2=5.4800y=1.6423demo
1/9
演示框左侧是库目录,选定demo下的图形类(Graphics)按钮,双击演示框
右边的栏里的functionofcomplexvariable选项,就会出现如图中的演示框。此
例为复数Z的三次方:Z。
实验二Matlab数值计算
实验目的与要求:熟练掌握matlab变量的使用;熟练掌握矩阵的创建;熟悉
掌握matlab的矩阵和数组的运算;熟悉matlab多项式的运算。实验内容:
1、给2×3阶矩阵变量a赋值(注意逗号与分号的使用),取其第2行第2
个元素,取其第
2行元素,取其第1列和第3列的元素;计算a/3、5*a、a+2等的值;程序:
a=[7,9,5;5,9,4]a=
795594a=[7,9,5;594]a=
795594b=a([2],[2])b=9
c=a([2],:)c=
594d=a(:,[1,3])d=
7554e=a/3
e=2.33333.00001.66671.63251216a.*xans=
795594a.\x
ans=
0.14290.11110.20xx0.20xx0.11110.2500y.ans=
6413692549
16814
3多项式a=3x+4x+7x+9x+12,b=x-4x+3x-2x+6,计算a+b,a*b,a/b,求b
的根,当x=3时求a的值。程序:
a=[3,4,7,9,12],b=[1,-4,3,-2,6],a+b
a=347912b=
1-43-26ans=
2/9
4010718a=[3,4,7,9,12],b=[1,-4,3,-2,6],conv(a,b)a=
347912b=
1-43-26ans=
3-80-137=[3,4,7,9,12],b=[1,-4,3,-2,6],[s,y]=deconv(a,b)a=
347912b=
1-43-26s=3y=
016-215-6(相除s表示商,y表示余子式)roots(b)ans=
3.00001.6956-0.3478+1.0289i-0.3478-1.0289ipolyval(a,3)ans=453
实验三M文件的建立
实验目的与要求:熟练掌握主程序文件的建立;熟练掌握函数文件的建立;熟
悉M文件的调试;熟悉M文件的保存;熟悉M文件的运行。实验内容:建立一个
函数文件file1,定义函数f(x)=1/((x-2)+0.1)+1/((x-3)+0.01)-4;建立一
您可能关注的文档
- 《给教师的一百条建议》读书笔记心得感悟.pdf
- 《农村社会学》形考作业二答案.pdf
- KPI考核评分标准表.pdf
- IPTV解决方案-IPOE_原创文档.pdf
- CDMA数字蜂窝移动通信系统论文.pdf
- CAD制图试题_原创文档.pdf
- A1技术支持的学情分析(作业)—微能力认证 (17).pdf
- 8高校社团管理系统开题报告.pdf
- 6的分解和组成教案.pdf
- 35t燃气锅炉_原创文档.pdf
- 英语人教PEP版八年级(上册)Unit4+writing+写作.pptx
- 人美版美术四年级(上册)8 笔的世界 课件 (1).pptx
- 人美版美术七年级(上册)龙的制作.pptx
- 英语人教PEP版六年级(上册)Unit 2 第一课时.pptx
- 数学苏教版三年级(上册)3.3 长方形和正方形周长的计算 苏教版(共12张PPT).pptx
- 音乐人教版八年级(上册)青春舞曲 课件2.pptx
- 音乐人教版四年级(上册) 第一单元 音乐知识 附点四分音符|人教版.pptx
- 英语人教PEP版四年级(上册)Unit 6 Part B let's learn 1.pptx
- 道德与法治人教版二年级(上册)课件-3.11大家排好队部编版(共18张PPT).pptx
- 人美版美术七年级(上册)《黄山天下奇》课件1.pptx
文档评论(0)