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学校社团活动总结范文（精选29篇）

学校社团活动总结范文（精选29篇）

学校社团活动总结范文篇1

中国书法艺术博大精深，分散着中国人民的无限才智，是中华民族文化遗产中的珍宝。为了培育同学的写作水平，进展同学的共性和特长，用中国传统艺术陶冶同学，培育同学对艺术的理解和喜爱，组织了“汉墨社”。

一、注意基本功——基本笔画的训练。

基本功是整个书法学习过程的前提。我从教基本笔画开头，用生动好玩的教学方法结合视觉多媒体效果进行教学。同学学的好玩，老师教的轻松，效果很好。学完之后，要求同学大量练习，每次练习前都要写基本笔画，千万不要遗忘基本笔画的书写。学完基本笔画，我们就把基本笔画过了，要求同学先在自己的小组里过，再正式过。通过这些措施，同学的基本笔画书写得到了质的提高，为今后的书法教学奠定了基础。

二，起到表率作用。

在平常的教学中，我常常给同学优秀的书法作品观赏，让同学以身作则，提高学习热忱。通过这一措施，同学变得自觉而仔细，写作力量有所提高。

三，加强写作方法和习惯的训练，提高同学的写作力量和习惯。

在教学中，我注意同学的分析和观看力量力的训练。常常让同学进行分析字形结构的练习，让同学认真观看，发表自己的看法。在练习中也同样要求同学先对自己所写的字进行笔画、字形结构以及排列位置等方面的分析，书写完后要求同学自己检查或同桌检查，并进行修正。

在教学中，我又常常性对同学进行一些书法常用书写方式的提示和灌输，同学在这样的熏陶下，渐渐改掉了自己的坏习惯和错误的书写方法，渐渐学会了正确的书写方法，提升了自己的书写力量，也形成了良好的书写习惯。

经过一学期的活动，总体上同学的书写力量有所上升，学习习惯也得到了强化。同学能从“仔细、认真、急躁”的学习态度上进行书法学习和练习，并能乐观主动进行学习。

学校社团活动总结范文篇2

本学期的手工社团活动已经顺当结束了。在活动中，我们主要学习了制作书签，剪纸：剪对称形及雪花的折剪方法，还学习了立体纸工的制作方法：灯笼的制作及立体雪花的制作等手工制作。在活动中我们鼓舞同学动手、动脑，让他们进行合作学习，注意培育他们的动手、动脑力量，及制造精神。同学对这项活动很感爱好，在活动中他们的乐观性很高，都能乐观参加到活动中来。他们学得也特别仔细，都有很大的收获，主要表现在以下几个方面：

1、由于在活动中他们体会到了手工制作的乐趣，所以对手工的爱好更浓了。俗语说：爱好是的老师。在教学中我切身体会到了这一点，每次活动，他们做出的手工作品都很出乎我和秦老师的意料，得到意外的惊喜。

2、同学的动手力量比以前都有明显的提高，他们现在都能自己动手剪一些花样，自己动手制作一些作品等。

3、在活动中我还注意对同学审美力量的培育。给他们感悟艺术品的机会，发觉优秀作品准时展评，他们的审美力量比以前也有很大的提高。

4、在活动中我还留意培育他们的互助精神，当他们遇到困难的时候，旁边的同学就会主动关心，现在手工社团的同学都已形成相互关心的良好品质。

学校社团活动总结范文篇3

一、指导思想：

为了进一步贯彻落实好《中共中央国务院关于深化教育改革全面推动素养教育的打算》文件精神，以培育社员的创新精神和实践力量为重点，全面实施素养教育，大力开展科技教育活动，努力提高青少年社员的科学素养和科技实践力量，乐观培育创新型人才。

二、社员基本状况分析

手工制作是一项能培育社员动手、动脑，启发儿童制造思维的重要活动，是社长引导社员发挥想象力、制造力的教育活动。学校参与手工绘画社团的社员共有

名,虽然社员的力量参差不齐,但由于对手工制作有着较深厚的爱好,所以也为活动的开展奠定了基础.

三、教学目标

1、教社员学会手工操作的基本技巧和方法。

2、熬炼社员的动手力量，陶冶情操。

3、关心社员在爱好中学习，学习中欢乐，欢乐中自信，自信中进取。

4、使社员对车模、纸工、金工、木工等产生深厚爱好，猎取一些模型制作的基础学问和基本技能。

5、培育社员的科技意识，全面提高社员科学素养。进一步开发和发挥社员的制造性思维和制造力量。

6、通过这项活动，让社员的动手力量，观看力量等各方面得到很大的提高，同时也让社员学会废物利用，提高社员的审美力量和美化生活的力量。

7、观赏优秀的手工制作作品，从中体会到手工制作与民族文化、生活的亲密联系，使社员继承民族文化，喜爱生活，喜爱大自然。

四、教学措施

1、仔细做好手工制作的宣扬动员工作，熟悉现代科技进展迅