学前教育_幼儿园中班同伴交往主题绘本的应用现状研究.docxVIP

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2024-08-02 发布于四川
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学前教育_幼儿园中班同伴交往主题绘本的应用现状研究.docx

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摘要

同伴交往是幼儿社会化发展的重要环节，能够提高幼儿的情感沟通能力、语言表达的能力、同伴协作能力以及幼儿对自己情绪的控制能力等，对幼儿身体的茁壮成长和心理的不断完善都有至关重要的意义。学龄前儿童在幼儿园或者社会中与他人进行交往的能力是幼儿社会化中非常重要的一部分，也更加利于幼儿发展良好的人际关系。交往主题绘本教学可以为幼儿提供一个有效的教学方法，通过故事情节和角色塑造，激发幼儿的阅读兴趣，引导幼儿探究和认识周围的世界。

本研究采用访谈法和问卷调查法，从交往主题绘本的选择、交往主题活动开展的频次、交往主题绘本教学开展的方式以及开展交往主题绘本教学活动