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外研社新职业英语第二版职业综合英语1教案unit3(2)

外研社新职业英语第二版职业综合英语1Unit3教案2

授课时间

周星期第节

周星期第节

周星期第节

课次13学时数2

授课形式

(请打√)

纯理论□纯实践□理实一体化□习题课□其他□授课题目Unit3

BusinessMealsReadingBGrammar

教学目的SsUnderstandReadingB

SsmasterpassivevoiceinEnglish.

教学重点1.Fastreadingtogetthemessagesneededin

ReadingB

2.PassivevoiceinEnglish.

教学难点1.Howtogetthemessagesneededbyfastreading

2.PassivevoiceinEnglish.

使用的教

具/多媒体

/仪器/仪

表/设备等

Textbook;PPT

教学方法Analyzing;Pairwork;

参考资料EnglishforCareers(Book1)

教学基本内容及设计Unit3.ReadingBGrammar

I.ReadingB:FriendshipLunchMenu(45’)

1.Skimming:

Task1Decidewhetherthefollowingstatementsaretrue(T)

orfalse(F)accordingtothemenu.

2.Matching:

Task2Fillintheblanksinthefollowingmenuwiththegiven

dishes.

II.Grammar(45’)

被动态主要在以下三种情况中使用:

1.不知道动作的执行者时:Everythinghasbeentakenaway.

2.强调动作的承受者时:Iwasbroughtupbymygrandma.

3.语气委婉、修辞的需要时:Hasthemoneybeenpaid?

2.被动语态的基本构成:(omitted)

被动语态由助动词be+过去分词构成,时态通过be表现出来。

3.被动语态的各种时态

一般现在时:am/is/are+done

一般过去时:was/were+done

一般将来时:will/shall+be+done(will/shall是助动词,be动

词用原型)

现在进行时:am/is/are+being+done(am/is/are加done表

示被动,being表示现在进行时。)

现在完成时:have/has+been+done(have/has加done表示

现在完成时,been表示被动。)

过去完成时:had+been+done(had加done表示过去完成

时,been表示被动。)将来完成时:willhave+been+done(will

have加done表示将来完成时,be

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