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人教版小学数学五年级下册 第四单元《通分》练习 .docx

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    五年级下册数学第四单元

    《通分》练习

    一、先通分，再比较每组中个分数的大小。

    和和

    和和

    二、反复比较，精心选择。

    以下说法正确的有（）个。

    ①通分时，只能用分母的最小公倍数作为公分母。

    ②通分时分数值变大，约分时分数值变小。

    ③通分是利用分数的基本性质。

    A.0B.1C.2D.3

    分母不同的分数通分后，就变成了（）相同的分数。

    A.大小B.分母C.分子D.分数意义

    三、解决问题。

    1.杨洋和林鹏在骑自行车比赛中，小

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