幼儿绘本阅读与指导智慧树知到答案章节测试2023年河北正定师范高等专科学校.pdf

第一章测试

1.美国绘本的最高荣誉是（）。

A:凯迪克奖

B:凯特格林纳威奖·

C:安徒生奖

答案:A

2.绘本的主体部分是（）。

A:封底

B:环衬

C:正文

D:封面

答案:C

3.绘本是通过图画来表达故事，因此图画是主体，文字只是起到辅助作用。

（）

A:对

B:错

答案:A

4.绘本可以没有文字，只有图画。（）

A:对

B:错

答案:A

5.幼儿可以有更多的感官，如听、看、摸、做、演等形式参与绘本的阅读与欣

赏。（）

A:错

B:对

答案:B

第二章测试

1.《好饿的毛毛虫》的作者是谁？（）。

A:安东尼布朗·

B:大卫香农·

C:艾瑞克卡尔·

D:宫西达也

答案:C

2.《是谁嗯嗯在我的头上》中，鼹鼠最后找到的“罪犯”是谁？（）。

A:狗

B:猫

C:苍蝇

D:猪

答案:A

3.幼儿对自我意识的探究体现在哪些方面？（）。

A:对于自我的生理状况的认识

B:对于自我的心理特征的认识

C:对于自我能力及特长的认识

D:对于自我的人际关系的认识

答案:ABCD

4.《根本就不脏嘛》中小女孩不愿意（）。

A:刷牙

B:洗衣服

C:洗手

D:吃番茄

答案:C

5.《爷爷一定有办法》的故事原型来自犹太民谣。（）

A:错

B:对

答案:B

6.《彩虹色的花》中彩虹色的花被埋到雪里后升起一道。（）。

A:红光

B:长桥

C:白光

D:彩虹

答案:D

7.《野兽国》，又名《()》。

A:麦克斯的奇幻旅行

B:野兽之王

C:我的情绪小怪兽

D:野兽出没的地方

答案:D

8.《小威向前冲》中出现的都是幼儿比较熟悉的场景，有学校、银行、健身房

等。（）

A:错

B:对

答案:B

9.《各种各样的家——家庭超级大书》告诉我们：不同的家庭只存在差异“”，

不存在对比“”——没有谁更好或谁不好。（）

A:对

B:错

答案:A

10.《团圆》中是谁吃到了好运硬币？()。

A:爸爸

B:大春

C:妈妈

D:毛毛

答案:D

11.《跑跑镇》故事的结构是并列的，都是事物碰撞之后的组合。（）

A:对

B:错

答案:A

12.《棕熊，棕熊，你在看什么？》的语言充满韵律和节奏感。（）

A:对

B:错

答案:A

13.安东尼布朗是哪两项大奖的双料得主？（·）。

A:国际安徒生大奖

B:英国凯特格林威大奖·

C:凯迪克大奖

D:德国绘本大奖

答案:AB

第三章测试

1.我们讲故事的时候都是轻重相间的，这样形成了重音；同时又是快慢相间的，

这样形成了节奏，就在这种轻重快慢的交错进行中，我们的故事才能呈现出

更具吸引人的生命力（）

A:对

B:错

答案:A

2.我们在讲故事塑造故事中的角色时，应该遵循哪些原则？（）。

A:用同一个音色讲下去

B:根据动物属性塑造角色

C:根据社会身份塑造角色

D:根据内心活动塑造角色

答案:BCD

3.和幼儿共读绘本时，我们可以用到的方法有以下哪几种？（）。

A:制造悬念法

B:封面设疑法

C:合理阐释法

D:封底收尾