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英语学习方法的文章

学习每一样东西都有有一定的学习方法的，哪些方法比较适合你

呢?下面就是店铺给大家整理的英语学习方法的文章，希望大家喜欢。

英语学习方法的文章：英语语法学习方法

英语语言的学习包含三个基本要素，即语音、词汇和语法。语音

是我们开始构建英语学习框架的基础，词汇的积累则是英语语言这幢

大楼的砖头，语法是其中的钢筋混凝土，负责将这些语言材料进行有

机合理地组合。因此，语法是语言的骨架。在语法的条条框框中体纳

入适当的单词就形成了语言。要想看懂复杂的语句，要想把话说得准，

文章写的对，就得有扎实的语法功底。语法和单词都是学好语言的基

础，两者是在初级时最需要打好的基本功。

很多年来，很多的学生在英语学习过程中一直存在一种误区：把

英语语法当成一门单独的知识来学，并且侧重于对一些特殊的、单独

的语言现象强行记忆。这样的学习带来的一个主要问题就是，最终导

致在多年学习之后，英语语法知识仍然是支离破碎，缺乏对于语言规

律的实质性、全局性和整体性的把握和理解，从而无法在实际交际中

进行理解和应用。对于Idon’tacceptthejobbecauseofthe

salary等无法理解，对于复杂一点的句子束手无策，更不用说理解篇

章结构和文章中作者言外之意了。

此外，由于教学方法和对语言使用的理解不同，很多人持另外一

种轻视语法的观点，他们反对背语法的条条框框，认为语言的表达应

该靠预感。说话，应该是一种想说就能脱口而出的行为，说话时大脑

里不应该先去分析这句话的语法，然后再说出来。也就是说，我们说

话应该是一种自然而然的行为，而不是需要预先思考的逻辑思维。我

们说汉语时完全靠的是语感，从来就不会预先考虑它的语法结构。学

英语也应该是这样，不需要知道某句话为什么要这么说，你只要知道

这句话本来就是这样，并且不断地把这句话说成习惯，养成自然。听

上去似乎是有道理的。但我想说的是，这种观点对小孩行得通，但是

对于很多成年人来讲就不行了。因为我们已经变得复杂的大脑会影响

我们对语言的单纯模仿。这已经得到了科学的证实。

编者看来，英语语法的学习应该遵循以下的步骤，会起到事倍功

半的效果：

首先，选用一本最基本的语法书(不应该太厚)，通读一到二遍，从

而掌握语法的大致架构，了解英语语法中的语类、时态、语态、句子

结构等，即对语法有一个整体的认识。然后，开始进行英语学习。在

学习英语的过程中，如果发现自己缺少某一部分的语法知识，或某一

部分的语法知识还不太清晰，这时需要打开语法书查找相对应部分的

规则并加以掌握，结合例句来学习所遇到的实际语法现象。这样很快

就能够在学习英语的过程中真正能够运用的“活”语法，学好语法。

此外，学习英语语法必须做大量的语法练习。其中包括笔头和口头的

练习。只有做大量练习，特别是填空题和翻译题，才能真正把语法学

“活”，即用语法来指导英语语言的使用。

在学习英语时，单纯去学习语法，并把语法当成英语学习的惟一

任务和目的，那种学习是完全没有必要的，也是没有意义的。因此，

语法学习应该突破传统条条框框的死记硬背，突出科学性、生动性和

实战性的特色，从大到小把握语言规律，最终由必然王国进入自由王

国。

英语学习方法的文章：小学生学习英语的好方法

背课文听起来很可怕，同学们每个人似乎都经历过。不过不能否

认，背课文是学英语最好的方法之一。特别是对于少年儿童更是如此。

作为最有效的学英语的方法有必要提倡孩子多背些课文以增强学习的

效果。其实，背课文是一项虽然艰苦却其乐无穷的学习方式。只要把

握的好，我们就可以在快乐和成就感中学习。下面，就这个方法体一

些具体的建议。

先说说背课文的好处。背课文能够使我们全面学习单词和语法，

不仅学会每个单词和句法现象的本身，还能够了解它们在实际使用的

时候的用法，搭配和其它的语气特征，更好的做到学用结合;并且由于

是整个文章或是句子一起理解和接受，所以对于单个语言单位，象单

词、语法要点、搭配等的记忆更加牢固。

其次，背课文能够促使我们多读，而且是大声朗读，这样对于我

们形成良好的语感至关重要。背一篇课文能帮助孩子强化练习的语流、

语速，迅速提高英语口语水平。

另外一点也非常重要：日常生活中很难给同学们提供很好的英语

语言环境，很难接触到纯正的英语;并且如果想实践英语的交流，必须

具备一定的水平和交流对象，这些都不太容易具备。而背一篇课文能

够为孩子提供一个相对封闭的