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译林版英语三上Unit1Hello施教时间:年月日
教学Unit1StorytimeFun共几6课执
内容timeSongtime第几1型教
学习1.能听懂、会说、会读问候语:Hi/Hello!Goodmorning/afternoon.
目标2.能认识人物Miss.Li,SuHai,YangLing,Mike,WangBingandLiuTao。
3.能根据不同的人物关系相互打招呼,培养学生礼貌用语。
教学教学重点用Hi/Hello!Goodmorning/afternoon.向人打招呼
重难
教学难点在真实的场景下运用问候语
点
1.学生已有的学习经验:学生听过Hi!/Hello!
教学2.学生已有的生活经验:生活中用“你好!上/下午好!”打招呼。
资源3.学生学习本课内容可能出现的错误:morning\afternoon的发音音节
较多,学生容易把握。
4.教学策略:情境教学
5.教学准备:人物单词卡、机、挂图、PPT。
预习*听Storytime,跟读两遍。
作业**学唱Songtime里的歌曲,动手制作橡皮筛子。
学程预设导航策略调整与
A.Learningaims(1分钟)
1.能听懂、会说、会读:Hi/Hello!
Goodmorning/afternoon.
2.能认识人物Miss.Li,SuHai,明确学习目标
YangLing,Mike,WangBing有目的得进行教学
andLiuTao。
3.能根据不同的人物关系相互
打招呼,培养学生礼貌用语。
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