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2023年人教案一年语文授课教案五篇

2023年人教案一年语文授课教案五篇

编写教案要依据教学大纲和教科书。从学生实际情况出发，精心设计。一般要符合以下

于一年级语文教案，方便大家学习。

一年级语文教案1

《四个太阳》

【教学目标】

1、认识挂、街等13个生字。会写园、团等6个字。

2、能正确、流利、有感情的朗读和背诵课文。

3、感悟作者通过画太阳要表达什么心愿。

【教学重难点】

1、指导学生朗读和识记生字

2、感悟作者通过画太阳要表达的心愿。

【教具准备】

多媒体课件

【教学过程】

第一课时

一、猜谜激趣，导入新课

1.师出谜语：白天不见，晚上出现。又红又圆，照亮地面。

2.出示词卡“太阳”，指导读准字音。

3.出示课题“四个太阳”，指名读，齐读。

二、初读课文，认记生字

1.出示课件：带拼音生字，指名带读。

2.出示课件：去拼音生字并打乱顺序，摆字卡，自由练习朗读。

3.指导识记生字方法。学生互相说说。

4.巩固游戏：我把生字送回家。

三、动画演示，指导写字

1.猜谜引入：大口框里有个“大”

2.出示课件：“因”书写笔顺规则

3.出示课件：“园”“园”与“因”哪里长得很像?

书写的时候要注意些什么?(同样先里面后封口)

4.师范写“园”“因”，讲解书写要领。为的读音是什么?声调是二声。

脸=月+()阳=()+()光的上面是小字头5学生自由练写，师巡回指导。6.集体评价。

作业：熟读课文，抄写生字。

第二课时

一、创设情境，趣味揭题

二、尝试学习，整体感知

1、让学生说出每个季节的主要特点以用及小朋友们的感觉和需要。

2、学生分小组尝试学习：学生边讨论以上问题，假如让你为四季画太阳，你会为春、

夏、秋、冬各画什么颜色的太阳呢。

三、学习课文，朗读感悟

1、朗读课文，使学生整体感知作者分别画了四个什么样的太阳。

2、自由读课文，请小朋友借助汉语拼音读准字间，读通句子。

3、在文中画出生字，读一读生字，同桌互相交流识记方法。

5、指导学生体会朗读要领。

(1)指名读第一自然段。

(2)感悟句子意境：

绿色的太阳，挂在天空，高山、高山、田野、街道、校园，到处一片

(生感受回答：夏天天气特别热，绿色的太阳，挂在天空，太阳光不那么强烈，而且绿

色让人想到绿色的树阴，我们感到特别舒服)

(4)学生自由练读，小组评议。

6、你读明白了哪一段，最喜欢哪一段，读给大家听，让学生感悟作者画不同颜色的太

阳想表达什么心愿。

(1)读第二自然段。

①理解金黄色的落叶与邀请。

师：老师想邀请小朋友一起来唱歌。(师生共同来理解邀请的意思)

②金黄色的落叶忙着邀请小伙伴，让学生即兴表演。扮演落叶的同学，去寻找小

啊!我可以当你的小雨伞，你们快来吧!真好，真好，这顶小伞真漂亮，以后下雨我再也不

愁了。……)

(2)朗读第三四自然段，引导学生练习用因为……所以……说话。

四、总结全文，朗读全文

师：同学们，你们喜欢四个美丽的太阳吗?让我们再读一读课文吧!

一年级语文教案2

《四个太阳》

【教学目标】

1、认识“挂、街、熟、伙、伴、尝、甜、温、冻、脸、该、因、季”;

会写“阳”、“脸”两个生字。

2、正确、流利、有感情地朗读课文。感悟不同动词带给读者的不同感受。

3、初步了解“自问自答”式，感受不同构段方式，为写话做铺垫。

【教学重点】

认识“挂、街、熟、伙、伴、尝、甜、温、冻、脸、该、因、季”;

会写“阳”、“脸”两个生字。

【教学难点】感悟不同动词带给读者的不同感受。

【教学准备】课件、卡贴

【教学过程】

一、课前播放《种太阳》歌曲，学生自由欣赏。

二、质疑揭题，生字教学

师：吴老师发现有些小朋友听得很仔细，有些呢索性哼着一起唱，那么你知道歌曲的名

称吗?(种太阳)

师：歌曲中的小朋友啊种下太阳表达了自己美好的愿望，看老师把“太阳”两个字写下

教师书写、口述：写太不要忘记点(写好“太”)，左耳旁是我们新学的部首，第一笔叫

做“横撇弯钩”，就像我们小耳朵的轮廓，写一个，读2遍。屏幕出示“阳”字，仔细看

看，小耳朵的位子、大小，你发现了什么?(高、小)

师：是啊，还有啊，这一边的地方要对对齐，如果老师在这里面放入两个小蛋蛋，咱么

可以看到他们的大小是差不多的，可不要上面小，下面大，知道了吗?所以我们写左耳旁的

时候，接读：

小小耳朵高高挂，

耳朵右边对对齐，

垂露竖要写得直，

一眼看去真漂亮!

填字格中，教师范写“阳”。

师：今天我们学习的课文也和太阳有关呢。课件出示，一起读!

三、初读课文，整体感知

师：太阳怎么会有四个呢?请小朋友们把书本打开，翻到81页，认真的听老师读一读。

背景音乐：kisstherain

师：小朋友们，现在你知道这四个太阳是怎么来的吗?(是小朋友画出来的)

师：小朋友画了四个不同的太阳，多能干的小手啊，现在请你自己去读读课文，一、把