统编人教版一年级语文上册7.7《两件宝》课件.pptx

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两件宝;自由读课文,遇到不认识的字停下来,借助拼音多读几遍,再往下读。

把要求会认的字圈出来,用“______”把要求会写的字画出来。

把生词多读几遍,不会的向同学、教师请教,再多读几遍。;人有两件宝,双手和大脑。

双手会做工,大脑会思考。

用手不用脑,事情做不好。

用脑不用手,啥也办不到。

用手又用脑,才能有创造。;件有和做工

也办到又才能;一件衣服;能;;牛;一件有趣和好做作业工人办公到达又大又圆才华能力;;结构:;结构:;说说你的收获:这节课你记住了哪些字?学会了几种识字方法?你认为你写得最好的字是哪一个?

正确、流利地朗读课文。;两件宝;复习字词;人有两件宝,双手和大脑。

双手会做工,大脑会思考。;为什么说手和脑是“两件宝”?;双手会做工,大脑会思考。;填一填;小学生用手________。

妈妈用手__________。

老师用手__________。

医生用手__________。;用手不用脑,事情做不好。

用脑不用手,啥也办不到。;用手又用脑,才能有创造。;怎样用好“两件宝”呢?;本文告诉我们,双手和大脑是人的两件宝,双手代表行动,大脑代表思考,只有想和做同时进行,才能创造出新的事物。;结构:;结构:;结构:;布置作业

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