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社会实践活动记录内容

社会实践活动记录内容1

一、活动目的：

走向社会、接触社会、了解社会、学会做人、学会做事，

增强社会责任感，培养并提高社会交往、组织管理、分析思

考、实践创新能力。

二、活动主题：

深入社会、了解社会、增强社会责任感，尽情展示“辽油

一高”的风采。

走进社区，开展社区服务活动，自主参加社会公益活动，

进一步培养和提高“自我管理、自我教育、自我服务”能力。

三、活动时间：

寒假。

四、活动内容：

1、参与社区管理，协助社区出墙报、普法宣传，进行清

洁楼道、拾捡垃圾等活动,清理绿化带内随意丢弃的垃圾;

2.清理社区内墙面上张贴的广告;

3.为社区居民分发报纸;

4.服务孤老,为社区孤寡老人做家务事;

5.收集社区废品卖掉处理,将挣的钱用于社区公共建设.，

为社区买几盆花。

6.开展绿色环保活动。在社区开展节约用水、保护水资源

的宣传活动;开展本地区水资源状况的调查及提出改善的建议;

对本地区水环境污染的调查、分析和建议等。

7.开展读书学习互助活动，帮助和指导社区内的小学生开

展读书学习。

五、活动心得：

通过服务社区的活动，使我熟悉社区在地理环境、人文景

观、物产特色、民间风俗等方面的特点，继而萌生亲切感、自

豪感，并懂得爱惜、保护它们;留意社区中人们关注、谈论的

问题，并能学会综合而灵活地运用自己的知识加以解决，从而

掌握基本的服务社区的本领，形成建立良好生活环境的情感和

态度;在服务的过程中学会交往、合作，懂得理解和尊重，形

成团队意识和归属感，增强服务意识和责任感。自觉地从身边

小事开始，关注周围、社区、国家乃至世界性的环境问题，并

养成随时随地保护环境的意识和习惯。

社会实践活动记录内容2

一、活动主题：环保在我心中

二、活动背景分析

地球是人类共有的家园，大自然是我们的朋友，人类与

环境和谐共处是我们生存与发展的必要保证。

然而目前在全球范围内都不同程度地出现了环境污染问

题,20世纪初，世界人口只有约16亿，1999年10月，世界人

口已经突破了60亿。

随着人口数量的激增，生活需求的扩大以及工业的迅猛

发展，人类赖以生存和发展的环境受到污染，生态遭到破坏，

环境问题已从地域性走向全球性，成为当今人类面临的全球性

问题之一，引起了世界各国的普遍关注。

为了增强中学生的环境意识，树立正确的环境观，我们组

织学生利用寒假，对菏泽市的环境污染进行一系列的考察和调

查。

三、活动内容和目标

我们分别到东明县勇越纸业、巨野花冠酒厂、菏泽绿源食

品、山东亿丰制袋和巨野海润新型纺织以及三条河流东鱼河、

洙赵新河、万福河实地调查，比较全面地了解我市环境问题的

现状和防治措施，从而正确认识人类经济发展同环境协调发展

的关系，自觉保护人类赖以生存的自然环境。

四、活动准备

1.学生自愿组合，成立调查小组，民主选举组长，确定调

查线路，确定访问对象。

2.联系一些企业的负责人，请求配合学生的调查访问。

3.搜集因企业违法排污而影响群众生产生活的事例，通过

真实的例子，培养学生环保意识。

五、活动方法和步骤

1.学习书本知识，理论联系实际。

认识当今环境问题的产生、现状及其危害，并了解人们

为解决环境问题而采取的一般措施。

2.进行实地考察。

先后到东鱼河看水体污染现状，到市区看大气污染现

状，到主要交通干道及建筑施工现场考察噪声污染，到垃圾转

运中心观看废渣污染情况等。

3.记录数据。

我们重点走访市环保委、市环境检测站、排污站等单位，

比较全面地了解我市环境污染和环境治理的情况。

4.谈心得体会，撰写《大气污染与防治》《水污染与防

治》《噪声污染与防治》《固体废弃物污染与防治》《环境与

我们》等一系列文章。

六、实施过程

1.调查走访

①学生以小组为单位，到河流所在地进行观察并取样测数

据，完成下表：

②学生以小组为单位，对确定企业进行调查，小组成员合

理分工合作，调查